主题

最新消息

给教师的疫苗

各国为教师推出疫苗：您需要知道的

通过 埃里克·奥夫冈（Erik Ofgang）

各州有关教师疫苗的计划和方法差异很大

面对面的学校

关于私立学校对共阴住院患者影响的新研究的4个要点

通过 埃里克·奥夫冈（Erik Ofgang）

您需要了解的面对面学习对Covid-19的影响

MassCUE

MassCUE会议虚拟化

通过 TL编辑器

科技类&Learning自豪地宣布，我们将为MassCUE / M.A.S.S。提供一个创新的，用户友好的数字平台。 2021年2月9日至12日的2021虚拟会议。

国会暴动

与学生讨论国会暴动的5种方法

通过 埃里克·奥夫冈（Erik Ofgang）

关于国会暴动，关注可靠来源的事实并经历历史性时刻可能是可教导的时刻

刺激

新的COVID刺激计划为学校提供了更多的创新资金

通过 苏珊·根茨（Susan Gentz）

各地区如何使用刺激资金来解决学习损失和推动创新

bettFEST 2021徽标

一月在BettFest上加入全球教育社区

通过 莎拉·马歇尔（Sarah Marshall）

这三天将提供产品发现，实用的CPD和最佳实践，以在大流行期间对学生进行教育。

最新消息

查看更多

免费的学校在线学习资源，于2021年1月更新

通过 TL编辑器

科技类&学习型编辑为世界各地的学校，尤其是受冠状病毒/ COVID-19关闭影响的学校，免费提供数百种在线学习资源。

面对面的学校

关于私立学校对共阴住院患者影响的新研究的4个要点

通过 埃里克·奥夫冈（Erik Ofgang）

您需要了解的面对面学习对Covid-19的影响

MassCUE

MassCUE会议虚拟化

通过 TL编辑器

科技类&Learning自豪地宣布，我们将为MassCUE / M.A.S.S。提供一个创新的，用户友好的数字平台。 2021年2月9日至12日的2021虚拟会议。

国会暴动

与学生讨论国会暴动的5种方法

通过 埃里克·奥夫冈（Erik Ofgang）

关于国会暴动，关注可靠来源的事实并经历历史性时刻可能是可教导的时刻

刺激

新的COVID刺激计划为学校提供了更多的创新资金

通过 苏珊·根茨（Susan Gentz）

各地区如何使用刺激资金来解决学习损失和推动创新

bettFEST 2021徽标

一月在BettFest上加入全球教育社区

通过 莎拉·马歇尔（Sarah Marshall）

这三天将提供产品发现，实用的CPD和最佳实践，以在大流行期间对学生进行教育。

技术领导中的种族主义

技术领导中的种族主义：黑人妇女的经历

通过 安妮·加尔文·蒂希（Annie Galvin Teich）

寻找通往更大多样性和了解的道路

bettFEST 2021徽标

BettFEST 2021 Virtual将于1月20日启动

通过 TL编辑器

BettFEST 2021为当今的教育者提供了最新的思想，创新和工具。

edtech的预测

2021年对Edtech的大胆预测

通过 卡尔·胡克

卡尔·胡克（Carl Hooker）调查了他的水晶球，并提供了他对明年的edtech的年度预测

Laptop src="//vanilla.futurecdn.net/techlearning/media/img/missing-image.svg" data-id="245"></picture> </div> </div> </figure> </div> <div class="content" data-id="240"> <header> <h3 class="文章-name">图书馆员的最佳远程学习实践</h3> <p class="byline" data-id="244"> <span class="by-author">通过 <span style="white-space:nowrap">戴安娜·雷斯蒂福（Diana Restifo） </span> </span> <time class="published-date relative-date" datetime="2020-12-30T11:35:20Z" data-published-date="2020-12-30T11:35:20Z"></time> </p> </header> <p class="synopsis" data-id="244"> 将图书馆作为完整的数字学习资源进行管理的10个步骤。 </p> </div> </article> </a> </div> <div data-page="1" class="listingResult small result11 " data-id="240"> <a aria-label="BubbleBusters将患有疾病的孩子们带到学校" class="文章-link" href="//www.zzzlj888.com/news/bubblebusters-robots-connect-kids-with-illnesses-to-school" data-id="241"> <article class="search-result search-result-news optional-image-wrapper has-rating"> <div class="image" data-id="240"> <figure class="文章-lead-image-wrap" data-original="//cdn.mos.cms.futurecdn.net/DbVdT2cUjz6fTsB8H7rAA6.jpg"> <div class="image-remove-flow-width-setter" data-id="240"> <div data-original="//cdn.mos.cms.futurecdn.net/DbVdT2cUjz6fTsB8H7rAA6.jpg" class="image-remove-reflow-container landscape" data-id="240"> <picture><source type="image/webp" alt="泡沫破坏者" class=" lazy-image-van optional-image" onerror="if(this.src && this.src.indexOf(泡沫破坏者

BubbleBusters将患有疾病的孩子们带到学校

通过 雷·本迪奇

特殊效果及其BubbleBusters计划通过教室机器人为有免疫缺陷的学生提供访问权限

米格尔·卡多纳（Miguel Cardona）

拜登（Biden）选择康涅狄格州教育专员Miguel Cardona领导教育部

通过 苏珊·根茨（Susan Gentz）

如果被任命为教育部长，米格尔·卡尔多纳将面临许多挑战

在绘画上工作的女学生拿着平板电脑

15个用于查找图像和剪贴画的网站，以进行教育

通过 戴安娜·雷斯蒂福（Diana Restifo）

这些顶级图像和剪贴画网站为注重成本的学校提供​​了大量中到高质量的视觉效果。

如何

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新的COVID刺激计划为学校提供了更多的创新资金

通过 苏珊·根茨（Susan Gentz）

各地区如何使用刺激资金来解决学习损失和推动创新

基于项目的学习

如何在虚拟教室中教授基于项目的学习

通过 唐娜·赖特博士

基于项目的学习可以吸引和鼓励学生好奇，探索职业道路，并发现与现实世界的相关性

如何找到教育补助金

如何获得教育补助金

通过 格温·所罗门

知道去哪里是获得教育补助金的第一步

弹性

为鞭打做好准备：帮助您的团队建立抵御不确定性的能力

通过 雷·本迪奇

专业发展，可支持教师并增强韧性。

撰写拨款建议

撰写资助申请书之前要做的8件事

通过 格温·所罗门

在您坐下来撰写赠款提案之前，请进行研究并做好相应准备

精神健康

大流行期间针对教育者的5条心理健康提示

通过 埃里克·奥夫冈（Erik Ofgang）

随着大流行的继续，教育者和学校领导者应积极关注培养积极的心理健康策略

移动学习

如何通过同伴辅导培养教师的移动学习能力

通过 安妮·加尔文·蒂希（Annie Galvin Teich）

新的培训模式可确保岗前教师有效实施移动技术

管理学生电子邮件

管理学生电子邮件的4种策略

通过 埃里克·奥夫冈（Erik Ofgang）

设置指导方针并指定访问权限可以帮助学生和老师改善沟通

虚拟编码

运行成功的虚拟编码程序的5种方法

通过 赫里斯塔·D·亨利

这是COVID命中时一所学校如何转向虚拟编码和机器人程序的方法

学生联系

确保始终如一的公平学生联系

通过 雷·本迪奇

为学生提供一致的访问权限仍然是教育领导者的重点

老师的最佳随性技巧和窍门

老师的最佳随性技巧和窍门

通过 卢克·爱德华兹

通过这些Flippity技巧和窍门，制作抽认卡，进行测验并更好地吸引全班同学。

红色问号和白色美元货币符号。 3d渲染图

一次性基金的注意事项

通过 Kecia Ray博士， 丽莎·冈萨雷斯（Lisa Gonzales）， 德文·沃迪卡（Devin Vodicka）

在学区策略性地使用一次性资金可以大有帮助

青苹果与叠加的​​100美元的钞票

2021年最佳教育补助金& Beyond

通过 格温·所罗门

随着传统资金来源的减少，获得赠款是对既有资金的合理补充。

偏远和杂交茎

远程和混合STEM的策略

通过 萨莎·祖格（Sascha Zuger）

三名课堂教育者为远程和混合STEM教学提供建议和资源

最新资源

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2020年ISTE最佳表演奖& Best of 2020 Awards

通过 TL编辑器

科技类&学习宣布了其在ISTE年度最佳展示奖和2020年最佳奖项的获奖者

Edge•U徽章徽标

ISTE必须参阅产品指南

通过 TL编辑器

这只是在ISTE20现场展示的产品样本。

语言！生活

什么是语言！生活以及它如何帮助您的学生？

通过 琼·加·派克（Joan Gal Peck）， 卢克·爱德华兹

语言！实时课程可以帮助学生在挣扎中提高他们的识字能力。

小学生使用iPad平板电脑站在黑板前

5个用于教育的最佳移动设备管理（MDM）工具

通过 卢克·爱德华兹

使用该软件管理学校的移动设备，从平板电脑到笔记本电脑–在这里找到最合适的选择。

照亮教育徽标

弥补COVID幻灯片学习损失的空白

通过 TL编辑器

专注于核心教学，干预和进度监控，将帮助学生恢复因COVID-19而浪费的教学时间。

数字公民

使数字公民“坚持”

通过 迈克·里布尔和马蒂·帕克

教育中的技术并没有消失，但是技术实施不当应该会。

鹅群

投资学生安全 成本，收益和投资回报率

通过 访客博客