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一个PBL世界:25个真实资源,将学生连接到教室之外

“教育不准备生活;教育是生命本身。“ - John Dewey.

学习必须是真实的和有意义的,以便对内容真正被理解和可用。虽然有几种促进这个想法的教育模式,但它是一个规划的基于项目的学习(PBL)单元。虽然记忆和登记事实实际上可能对测试进行一些积极的结果,但它只是在盛开的分类系统底部表示的最低学习水平。 PBL为学生提供真实的学习体验,允许真实的世界应用,即时目的,学生的相关性以及教室墙体之外的观众。当提供连接时,可以放大真实性的想法!

为什么这些连接很重要?知识不受孤立茁壮成长。事实上,内容知识仅适用于课堂外发现的概念时的学生。对于学生来说,PBL允许与他们的知识获取提供重要联系的连接,以其对其现实世界经历提供重要的联系。 有时这些连接允许学生使用过去知识的领域来理解和构建新知识...多次PBL发射或入门事件的作用。同样重要的是与未来的职业和大学可能性的联系。 让我们不要忘记与专家和机构的有价值如何。当然,与其他学生在区内,镇,州,国家和世界各地的有意义主题合作可能对学习产生很大影响。

互联网一直找到了教师一直找到一种方法,提供了一个美好而令人兴奋的机会。有许多组织和网站可以帮助您为您和学生造成这种情况。 我想和你分享一些我发现的。请享受您的旅程。我确信你会因为探索新的想法和可能性而感到兴奋。与此同时,我们必须记得在促进和评估21世纪技能的同时连接到内容标准。最后,请务必务必查看您的地区AUP和管理,然后以这种方式将学生置于在线。您可能需要获取父权限权限。 我还认为需要为学生提供适当的数字公民身份的适当课程。无论是短节课,还是连接超出教室墙壁的PBL单元,与现实世界相连将提供一种真实性,使学习活跃起来!

  • 根和射击 –Jane Goodall的根源&拍摄是Jane Goodall Institute(JGI)全球青年LED社区行动计划,包括成千上万的年轻人,因为他们与现实世界连接知识和服务。
  • epals. –另一个奇妙的网站,让学生在全球范围内进行协作。看看惊人的可能性。它为教师提供与其他教师联系的方式,并决定他们的学生可以一起做的项目。
  • 笔PALS学校 –您是否有兴趣今年在您的课堂上基于更多的项目学习?检查笔PALS学校。您的学生是否设计在亚洲的笔尖的机器人,用欧洲的笔尖写诗歌,或者在非洲的英语中创造环境解决方案。请记住,这项服务可能会有成本。
  • 把它全球化为 –访问世界上的领先网络之一,年轻人学习,与世界挑战的真实解决方案。 TakeitGlobal是世界领先的年轻人领先的网络之一,因为他们互相合作和学习。
  • 全球计划 –看看这个组织激发了促进科学的教学和学习,提升环境识字和管理,促进科学发现。
  • IEARN. –加入基于互动课程的群体,学生正在创建,研究,分享意见和成为全球公民。这是一个很好的计划,其中几年的经验。可能有一个小的成本。
  • 建筑社区合作伙伴关系的河豚资源 –了解学校如何从当地企业,组织和个人的支持和专业知识中受益,并发现培养成功商业和社区伙伴关系的策略
  • Empatico. –Empatico赋予教师和学生通过激发好奇心,善良和同理心的经历来探索世界。我们将实时视频结合起来 活动 旨在促进7-11岁的学生之间的有意义的联系。
  • 全球学校网 –探索一个与教育和技术相结合的网站,加强社区和利益人性。您将通过内容驱动的协作,发现支持脑友好的学习和改善学术表现。
  • Skype在教室里 –您将享受这个免费社区,为包括虚拟实地考察,访客讲话,教室的学生提供现场转型性教育体验,以及课堂连接和实时协作项目。
  • 梦想制造者 –这是一个专注于提供良好的职业机会和动态专业人员的一致暴露的组织。
  • 虚拟实地旅行数据库 –这是一个电子表格,我发现填充了来自多个站点的300多个虚拟实地考察可能性。发现连接到您的课程的内容。
  • 全球学习者项目 –该项目包括若干主题和活动建议,以创建参与和交互式类到类连接。每个主题都包括至少一个需要几乎没有准备的活动,而其他活动则以学生更深入地学习。对想法使用这一点,您仍然必须找到一所学校连接。
  • WorldVuze. –花些时间探索这个基于地图的问答教育平台,世界各地的初级和中学生可以直接学习!
  • 全球大声朗读 –该项目是在2010年创建的,并考虑了一个简单的目标;一本领联系世界。从其谦卑的开始,GRA已经成长为拥有超过4,000,000名参加的学生进行真正的全球联系。这是一个通常在10月开始的项目。
  • jen项目 –这是一个很棒的网站,自1999年以来一直在成功地鼓励教师,在他们的6级教室里使用在线项目。
  • 平面连接 –平面连接的学习是所有学习者都有自由来跨越边界沟通而不是上涨或下降–没有层次结构。部分可能有很少的成本。
  • 教师全球项目指南 –该组织ID通过支持LongView Foundation的支持,IeARN-USA已编译在线 教师对全球,协同教学和学习的指导.
  • 在线协作课程 –探索这一令人敬畏的想法,即学生可以使用互联网合作。您可能需要找到那个合作伙伴课堂。
  • 我们所有人的艺术 –AIA PEC PAL计划的目标是促进全世界儿童的创造性和艺术沟通。他们已经建立了世界各地的学校网络,学校通过哪些学校与自己的国家和文化交流信息艺术品。
  • 北方之旅 –现在在第25年,北方之旅是北美的首映公民科学项目,儿童和公众。该项目具有广泛的参与,美国,加拿大和墨西哥有超过60,000个注册地点—包括家庭,教师,学校,自然中心,专业科学家和新手。
  • 全球数学挑战 –全球数学挑战(GMC)是一个在线举办的全球数学竞赛,并由索尼全球教育,Inc。在这场比赛中获得了大惊小怪的兴奋&年轻人和老年人都很迷人数学恋人。喜欢与世界各地的数学迷竞争。
  • 跨越 –群蓝于2011年出生,自于其概念以来,来自65多个国家的500,000多名学生参与其中。概念简单,一旦注册,您将分配包含4个包括您的四个类的Quad。每个Quad都将附加了一个四个协调员。在四位教师之间进行联系
  • 孩子们走全球 –绿色博览会,剧院关于全球问题,水审计,湿地保护和更多更多。与他人分享您的项目。看看世界其他地方正在做什么。某些项目可能会有一些成本。
  • Biblionium. –探索这个网站,这是小学和中学的乐趣,阅读的孩子们的社交网络。该网站强调是将孩子们在一个鼓励的朋友,家庭和他们的教育工作者社区中,学生兴奋,参与并鼓励写作书面的爱情。孩子们可以记录他们的阅读,玩游戏,完全阅读挑战并获得奖励。要求父母签署儿童。

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交叉发布 21centuryedtech.wordpress.com.

迈克尔戈尔曼 在印第安纳州斯堡附近的西南艾伦县学校监督一对一的笔记本电脑节目和数字专业发展。他是一个发现教育,ISTE,我的大校区和11月学习的顾问,并在国民教育机构的教育学院。他的奖项包括今年的区域老师,今年印第安纳州干邑和微软365个全球教育英雄。阅读更多 21centuryedtech.wordpress.com..