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BLC 2014-全球教育学,而不仅仅是一个项目

我介绍了全球教育学,而不仅仅是BLC 2014--硕士博士的Blc 2014的项目。

现在是时候超越了一个全球项目的“哇”因素,旨在将学生与其他碰巧在世界各地生活的其他孩子联系起来。这些项目中的大多数都不会超越学生彼此并行工作,贡献他们的视角,数据或参与Q&通过同步或异步技术平台进行一次会话。
全球技能,文学和能力需要推动我们的教师和学生不仅谈论世界,而且与世界一起学习,讲话和合作。让我们探索从世界各地的专家,导师和同龄人作为一种教学和教学的方式来探索一个示例和想法。

Cross发布在Langwitches.org/Blog

Silvia Tolisano.是一名课程21学院成员,书籍数字讲故事工具的教育工作者和世界各地的创始人有80所学校项目。阅读更多 http://langwitches.org/blog.