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扫盲教室中的#teachereffectiventive

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在全国范围内 老师有效性 正在根据四个领域进行评估夏洛特丹尼尔森 框架。 (您可以下载完整的评估仪器 这里 。)这个模型是有价值的,因为它为有效教学提供了共同语言,而评估的许多教师熟悉评估量规范,他们可能没有看到这在实践中的样子。

如果你是那些教师之一,那就是改变的。

师范学院阅读+与夏洛特丹尼尔森和Danielson集团合作编写项目已经完成了一系列关于电影的全面观察 - 旨在展示Danielson教学框架之间的一些交叉路口。每个视频都包括介绍该教师的观察,她的会议前,观察和会议发布会。


你可以在这里观看观察 http://vimeo.com/album/2717274.

丽莎尼尔森 在全球范围内写作并在全球范围内发言,以创新地学习,并且经常被当地和国家媒体覆盖的观点“激情(不是数据)驱动学习,”“禁令外面”以利用学习技术的力量,利用社交媒体的力量为教育工作者和学生提供声音。 Nielsen女士在各种能力中工作了十多年,以支持实际和创新的方式学习,这将为学生提供成功。除了她屡获殊荣的博客, 创新的教育者,Nielsen女士的写作是在这样的地方出现的 赫芬顿邮报,Tech& Learning, ISTE连接 , ASCD WHOLECHILD., 思维 , 领导& Learning, 拔掉妈妈,并是这本书的作者 教学文本.

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