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拥有社交媒体在学校使用工具包的管理员

拥有社交媒体在学校使用工具包的管理员

看起来越来越多的城市是 追随纽约的领导 并在学校中使用社交媒体的使用。最近,芝加哥公立学校已经放在一起 工具包资源 - 用于其他网站的视频,文件和链接 - 对于想要使用社交媒体与学校社区联系的校长和工作人员。

工具包 ,有用的资源,无论您工作的城市或城镇如何,它都会突出创造性和有效的社交媒体使用学校,专注于推特和Facebook。

工具包 includes:

  • 一个“社交媒体拖车”视频系列。
  • Twitter和Facebook的社交媒体资源
  • 思考校长的练习
  • 关于校长学校社交媒体的指导:
  • 通过Twitter发送大量短信
  • 教学社交媒体
  • 管理学校的推特页
  • 学校的校长是唯一有权授权官方学校社交媒体存在的人。
  • 授权社交媒体上学的校长最终负责其内容和维护。
  • 委托或部分维护学校的社交媒体存在的原则应该通过他们的决定来思考,仔细利用该工具包中的资源,包括以下思想练习。

您可以通过访问结账 http://www.cps.edu/pages/socialmediatoolkit.aspx.

丽莎尼尔森 在全球范围内写作并在全球范围内发言,以创新地学习,并且经常被当地和国家媒体覆盖的观点“激情(不是数据)驱动学习,”“禁令外面”以利用学习技术的力量,利用社交媒体的力量为教育工作者和学生提供声音。 Nielsen女士在各种能力中工作了十多年,以支持实际和创新的方式学习,这将为学生提供成功。除了她屡获殊荣的博客, 创新的教育者 ,Nielsen女士的写作是在这样的地方出现的 赫芬顿邮报 ,Tech & Learning, ISTE连接 , ASCD WHOLECHILD. , 思维 , 领导 & Learning, 拔掉妈妈 ,并是这本书的作者 教学文本 .

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