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赞美愚蠢

我都赞成 实验 由伦敦的ATM公司看到其一些现金机器的押韵指示。

人们往往太严重了,有时候你可以通过感叹一点轻微幽默的人们思考,甚至​​改善学习来实现相当多的事情。

我并不建议这些ATMS将教育人,但可能在学校环境中引入类似的原则。当我在一所学校运行ICT(教育技术)部门时,我有时曾经常常沿着以下方式施加愚蠢的通知:

“你是或者你不是印刷吗?如果是的话......”

(来自这首歌 你是不是,你不是我的宝贝 ?)

好的,所以它没有生产卦锯,但那并不意味着。只是关于每个ICT套件都说注意到你是什么 不能 做什么,是什么 禁忌 。在我看来,整体效果是将人们放在边缘。你可以用一个不寻常和略微幽默的标题抓住人们的注意力,然后陈述一些规则。我相信轻松的开放把它们放在右边,即接受,心灵框架。

幽默也很好地在其他地方使用,特别是当工作可能会变得非常激烈时。我一旦在顶部,在标题栏中,我会调整一个电子表格,它阅读:

“弗里德曼先生说:继续你的工作!”

我也有一个按钮说

“在紧急情况下点击此处”。

不可避免地,单击它导致展示陈述的消息:

“这不是紧急情况!停止搞乱!”

然而,我的COUP DE GRACE录制了自己说“停止并回到您的工作”,并将声音文件分配给独立计算机上的一个Windows事件。看到瞳孔第一次遇到它的反应是非常幽默的!

当然,如果你还没有建立课堂纪律,那么这样的轻浮在不言而喻,如果你还没有为学生们做出真正有趣的工作,那么这种轻浮就无法工作。我的目标是尝试复制一个工作场所环境,从此是在正常,健康的工作环境中的工作中,有一点休息,交换一些戏,继续他们的工作。为什么学校应该有任何不同?

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