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对不起,虽然我“只是”去创新

对不起,虽然我“只是”去创新

它一直在建设一段时间。这一想法,教师需要“只是”创新更多。我们需要打破系统,每天尝试一个新的想法。我们需要做更多的事情。只是做得更好。只是更多。

但是那个小词“只是”具有如此巨大的含义。

更多的.

交叉发布了 http://pernillesripp.com/

令人难以置信的书籍的大规模消费者,Pernille Ripp帮助学生在威斯康星州俄勒冈州俄勒冈州的中学老师发现他们的超级大国。她在她的博客上开辟了向世界的教育做法和信仰 www.pernillesripp.com. 也是造物主的 全球阅读大声项目是全球扫盲倡议,即自2010年以来已联系超过1,00,000名学生。她的书 热情的学习者 - 如何聘用和赋予学生 正在帮助教师改变学生对学校的感受。她的其他书 授权的学校,赋予了学生 意味着让别人改变的勇气。在Twitter @pernilleripp上关注她。