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Annenberg基金会:基于问题的学习和苏径质疑

老师研讨会的一部分称为“使公民真实“本节介绍了如何在基于问题的学习中使用Socratic质疑。对于那些不习惯采用Socratic方法的人来说,”苏格拉底问题的分类“是特别有帮助的。它给出了一个明确,实际的问题清单近似进展顺序,可用于指导批判性思维。

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