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如果您的学校购买课程,则必须做3个必须

每当我们购买课程时,我们需要将其调整给我们的学生和我们的背景。 Pernille Ripp有以下建议:

1.创建一个开放的对话。 教师需要知道他们可以质疑该计划,并且他们有一个声音。不断评估该计划。仅仅因为你花了钱的东西并不意味着它是适合每个人的权利。

2.允许教师根据需要修改,适应和改变。 信任教师作为专业人士,他们通过回应他们所看到的空白来为学生创造更好的体验。

3.问学生。 如果学生讨厌这样做,给定的计划是最好的课程,这并不重要。如果课程计划在课堂上创建机器人,我们应该采取行动—询问学生发生了什么,倾听和改变。

RIPP在最近的一篇文章中说:“如果我们的学生不工作,我们是教育工作者的责任。管理员无法从事他们不知道的谈话。询问您的学生,涉及父母,收集您的证据,并在计划成为成功的教育障碍之前开始谈话。”