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顶级马萨诸塞州区扩大数字学习

在牛顿公立学校,一个波士顿地区的郊区学区,学生表现很高,占2010年毕业课程的93%上市是高等教育。然而,确保所有学生都为未来做好充分准备,但要求继续提供最佳的员工和教学工具。随着最近通过一个平台 它的思考 ,这家12,000名学生和22所学校正在鼓励制定更大的合作,以新的方式制作和提供个性化课程和学习。

“为了支持所有学生的高学术成就,牛顿公立学校必须为学生提供一致的一致课程,包括正宗的学习经验,各种评估策略和数字工具的使用。选择合适的学习管理平台对我们来说是一个关键决定,经过大量分析,我们很高兴与Its的努力合作。”安卡福曼博士弗雷德里克博士,牛顿公立学校,教学副总监& Learning. “我们有很多伟大的教学和学习计划,但我们需要一个允许我们管理内容,访问和交付的系统,同时构建数据系统,以轻松跟踪学生的增长和成功。”

Itslearning是一家学习管理系统,旨在支持教学和学习。它包含教师和学习者的内容管理和交付系统,具有规划和交付经验教训的工具,以支持学校文化和学习成果的转型。它为利益攸关方提供了合作的工具,以改善学生学习;促进整个学习界的沟通,并鼓励在开发,交付和分享有效实践方面的合作。

“我们的学习被我们的地区选择了一些原因,“信息技术和图书馆媒体总监Leo Brehm说。”它提供了高函数以及高采用率,是云对我们的地区至关重要的,最重要的是,我们选择了习惯,以便他们与我们合作以满足我们的特定需求。”