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调查:学生更加富有成效,增加了科技

根据今天发布的一项新的研究,技术正在帮助改善幼儿园的学生提高教师,校长和管理员的生产力。 Comptia,信息技术(IT)行业的非营利性协会。

Comptia调查的500名教育工作者的78%相信技术的扩散对整体教育结果,流程和表演进行了积极影响。在积极的影响中,65%的教育工作者表示,学生今天比三年前的效率更高,因为使用技术。

“技术在学校的影响一直很重要,推进学生如何学习,教师如何教学以及如何提供有效和有效的教育服务,”Carolyn April表示,工业分析,百年代的董事。“通过平板电脑和上网本的新兴技术,互动白板和无线解决方案在教室里获得地面,教育市场的依赖将在未来的几年中增长。”

新的百分比研究 教育市场的机会 基于2011年500年500美元的500美元的在线调查。

高校,学校和大学技术购买背后的一级催化剂是提高学生整体教育经验的愿望。这一目标首先为K-12学校(63%)和高等教育机构(55%)排名第一。

根据Comptia研究,课堂管理软件在教育市场的特定技术中,课堂管理软件捕获了教师的注意。近70%的教师调查说,他们在未来12个月内使用这项技术或计划这样做。

无线网络广泛部署在K-12和高等教育机构,加油环境,其中偏远,24/7在线访问和移动性是常态。百合调查显示,全年80%的学校今天有无线服务。

询问了今天可用的一些新技术解决方案,超过一半的K-12教师对教室使用交互式白板的教育可能性最为兴奋,而50%期望更多地利用上网本和平板电脑。

财务问题可能会创造新的机会

预算削减,初始投资成本和资本支出的冻结在全国学校更广泛采用技术的障碍清单上。事实上,26%的教师和31%的管理人员表示,他们希望技术通过的障碍在即将到来的年度变得更糟。

然而,即使是预算紧张的环境,“教育是一个非常接受新技术的大市场,”根据4月。她建议希望在教育市场中进行业务的技术公司“在你卖的东西中是有意的。”

例如,在四分之一机构中的高等教育水平上采用了云计算服务,或计划在未来12个月内。十大学校计划计划在来年实施统一的通信解决方案。

多元化研究 教育市场的机会 基于353名小学/ k-12教育工作者和工作人员的在线调查,147名高等教育员工,制定决策并影响其机构的技术。完整的报告可用在可以访问该文件的多个成员之前没有成本 www.comptia.org..