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调查发现教师希望更多地访问课堂技术

调查发现教师希望更多地访问课堂技术

PBS学习媒体发布了一项关于在K-12年级的教师的国家调查,这些教师询问了专注于Edtech的问题。调查结果包括:

百分之九十一 被调查的教师报告均获得课堂上的计算机,但只有 五分之一(22%) 说他们有正确的技术水平。
•几乎 三分之二(63%) 教师引用预算作为在课堂上获得技术的最大障碍。
三十八% vs. 14% 引用了高水平的父母支持和 38% vs. 21% 校园支持。
•绝大多数教师可以访问电脑, 不到三分之二(59%) 可以访问交互式白板。
•富裕区的教师是 可能是可能的两倍 在中下收入区的教师可以获得平板电脑。
百分之九十三 教师认为,互动白板丰富课堂教育和 81% 对平板电脑有同感。