跳到主要内容

专业发展提示

帮助您的老师的最佳方式是确定他们真正需要确保学生的成功并改善他们的教学实践。你是如何这样做的专业开发人员?很多次我们没有奢侈的时间来了解我们的老师。然而,可能有一种方法可以作为专业发展的一部分。

Teacher Research

研究可以是教师专业发展的有价值的组成部分,以改善他们的教学实践。传统教育研究可能对课堂教师有用,但有助于教师成为更好教师的研究非常有用。您可以促进这项研究过程:

  • 帮助您的老师决定他们想要反映的重点或问题。它可能是他们的教学实践或课程领域,他们是一个不舒服的教学。
  • 在指定的时间内收集证据。这将有助于教师审查他们在教学实践中要完成的事情。有些证据可能是课堂练习的视频,学生工作的样本以及与学生和同事的采访。
  • 通过查看主题或模式来分析证据。您可以这样做的方式是将证据输入了与图片,学生工作,平均测试分数等的字段的数据库中的数据库。
  • 在存储在他们的投资组合中的文件中,记录教师从证据中发现的是改进的步骤或解释为什么工作或不起作用的措施。
  • 参观他们的教室。
  • 记录而不判断课堂内实际发生的内容,使用视频,数字图像,笔记,隐喻或图纸。
  • 分享您与老师的发现,帮助他们反思调查结果。
  • 使用您发现修改教师教的内容。
  • 了解未来几周他们将在哪些课程区域或标准进行教学。
  • 创建一个网站,其中包含适合他们学生和符合标准的资源的链接。
  • 开发一个可以在电视上挂钩的电脑上的演示文稿’S教室或学生可以从任何计算机访问的网站上。
  • 设置技术所以一切都有效。
  • 制作逐步说明,显示如何使用和排除技术。
  • 在课堂上显示一两个学生如何做课程并使用该技术,以便他们可以帮助他们的同龄人和老师。
  • 观察课程并提供建设性反馈。
  • 设定预约以在课程周围制定另一个课程。

作为专业开发商,我们可以促进建设“惯例的社区â€教师互相帮助的地方,学生变成导师,每个人都在分享和学习彼此。

电子邮件: 芭芭拉布雷亚

本文首次出现在2004年2月的砧座中— Vol 26. No. 1