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新白皮书提出了农村教育变革理论

红色谷仓和其他农场建筑坐落在滚山
(图片信用:iStock / Jackienix)

 

随着农村农村审查及其滞后的教育成果,是时候考虑了改善和扩大农村社区教育机会的新的,创新的方法。因此,由教育改革中心(CER)发出的新白皮书,为改变教育提供了几个至关重要的“成分”,以服务于美国农村农村的所有人口。 

“我们正在建立一个新的生态系统,为农村地区,资源稀缺的农村地区的儿童,家庭和社区提供更好的教育,”Cer的jeanne allen说,Jeanne Allen说: “目标是使教育机会能够在全国各地的学习者提供—无论邮政编码如何,无论收入如何。“

第二次报道中的一系列报告从CER的研究和经验绘制了近三十年,白皮书文件CER的新型农村教育变革理论,这是在2017年开始的广泛研究中开发的大量第一手研究。若干社区的当地领导,CER咨询了60多名教育,技术,高,州和地方政府和慈善领导人。 

据报道称,“如果各界人士的各个公民和领导者聚集在一起扩大和加强农村社区的教育机会,学校质量将改善,学生成果会改善,越来越贫困和荒凉的社区将能够恢复曾经的生产经济体。“

阅读CER的“扩大农村农村教育创新和机遇”在这里: tinyurl.com/y25pq2ub.