跳到主要内容

堪萨斯城学校使用PD资源进行转换

密苏里州堪萨斯城学区 正在尝试更好的改变。在此过程中,它占据了近一半的学校。

“堪萨斯州立主管J. WM博士。 Covington正在做以前从未完成的事情,“Chet Linton说,Ceo 学校改进网络。 “随着学校董事会的支持,他关闭了几个公立学校的一半,并已成为一个民族顶级城市学区的变态。”

“我们需要一种大态的教育—从茧中应该出现一只蝴蝶,“Covington博士说 系统变化:未来学校的触摸杆子 (Bagathy,B.h.,1996,Ed。P. Jenlink)。“改进不给我们一只蝴蝶 - 只有更快的毛虫。”

堪萨斯城学校将研究学校改进网络 PD 360,学校和地区的按需专业学习资源。教育工作者和工作人员将获得数百名索引和可搜索的视频段,这些课程呈现真实,最佳练习的课堂和特色尊敬的教育专家,如迈克尔·福安,Rick Dufour,Doug Reeves,Rick Stiggins等人。教育工作者可以找到几乎每个主题所需要的帮助,包括差异化,评估,英语语言学习者,领导力等。

PD 360技术的部署将用于评估,个人学习计划和课堂观察。堪萨斯州市通过在新的在线课程框架内嵌入到教师内容,根据新的电子行走观察系统的一部分,通过将内容嵌入教师的内容来定制使用PD360的按需专业开发内容。

“我们成功的实际衡量标准将是堪萨斯城的成功,”学校改善的Chet Linton总结道。“没有借口。他们的报告卡将是我们的报告卡。”