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社区2.0

介绍教育集的社交网络

它是星期五早上,在加利福尼亚州圣克莱塔Saugus联盟学区信息服务主任和Jim Klein,正在展示特色 elgg.。允许用户创建自己的简档并与他人联系的一部分越来越多的开源工具的一部分,elgg提供了一个特殊的扭曲。它专为学习者而设计。

U.K.为基础的David Tosh和Ben Werdmuller于2004年发育了Elgg,在注意到教育中使用的大多数电子产品组合系统都以上:机构,而不是学生,控制信息流。因此,他们旨在建立由用户智力兴趣的“个人学习景观平台”。

有什么个人的?用户可以制作一个细节的个人资料,详细说明他们喜欢和不喜欢的,上传他们喜欢的文件,创建博客,播客在RSS源中的管道,并使用关键词与志同道合的人联系。访问控制可以使您的个人资料私有或可供选择的用户,如果您不希望整个世界看到它。

Klein是去年为Saugus USD的自由软件许可自由软件的早期采用者表示,他的学区的独立elgg社区有169名成员。一些教师通过文件存款共享课程计划和照片;其他人已经开发了父母可以订阅的信息播客。这场秋天的Saugus计划将elgg与第6个年级学生一起,也形成了一个坦白写作的社区。 “我们看到整个区内共享的小岛屿,”Klein说。 “它在一起将我们束缚着。”

在许多方面,elgg代表了对Web 2.0运动的吸引力的一切:面向社区,用户驱动,低维护—宽阔。例如,因为elgg建立在开放标准之上,用户可以选择插入他们喜欢的博客工具而不是使用elgg。 “你可以给予人们一个系统并期望满足每个人的需求的日子,”Tosh说 Openacady是一项服务,即将elgg与其开源堂兄·moodle,drupal和mediawiki集成。

认识到并非所有开放性都很好,特别是当涉及学生信息时,elgg计划将释放一个K-12插件模块,为学校提供额外的隐私和行政控制。

如果您想知道Elgg如何与最着名的社交网络工具相比,Tosh会直接为您设置。 “我们的工具和MySpace之间的巨大区别为5.8亿美元,”他说,添加:“我可以看到人们因社交网络精神而试图制作相似之处。我没有看到任何[类似]超出这一点...... elgg是由教学意见点构建的。您将其安装在您自己的服务器上并完全控制它。“

艾米阁楼是助理发布者/执行编辑 技术& Learning. 阅读与David Tosh的扩展面试 www.schoolcio.com..