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阿拉斯加的Kenai Peninsula Borough学区在世界各地连接学生创造“没有墙的教室”

对教学历史和社会研究使用视频合作的基层努力帮助南阿拉斯加学区南部将高中生转变为终身学习者。通过视频协作解决方案 Polycom., Inc。,教师在独立的高中 Kenai Peninsula Borough学区 (kpbsd)使学生能够从不同的角度来了解历史和文化,与竞争对手学校的同学一起学习,并与年轻人和教师面对面,从远处的作为捷克共和国。

今天,教师在视频中大约三分之一的课程进行了三分之一的课程,以多个阿拉斯加学校以及世界各地的其他学校以及家里的学生或在旅途中的学校轮流。所有学生们都参加了同样的练习,项目和讨论,并可以使用Polycom智能技术白板分享内容。

没有墙壁的被称为教室(CWOW),该计划允许教师专注于特定专业领域。例如,其中一位老师格雷戈里·威森伯格在苏联俄罗斯长大,并可以从他自己的经验中汲取教学在阿拉斯加的俄罗斯影响力。另一位老师,在Skyview High抢劫火花,通常是主要的经济学课程,因为这是他的专业之一。

暴露于新文化
KPBSD最近从事捷克共和国教师的研讨会中的学生,其他课程已经将虚拟实地考察到以色列及以后的学校–所有通过Polycom安排 视频会议程序数据库 Capspace. ,来自41个国家从事视频协作项目的全球目录和专业网络的3000多名教育工作者。 “安排海外实地旅行需要一年的时间,”Kenai Central High的老师Greg Zorbas说。 “与Polycom,需要一天。”

在一个地区西弗吉尼亚大小,一些相当大的挑战
kpbsd的纯粹大小可以在学校之间进行合作困难。该区比西弗吉尼亚大于25000平方英里。从地区的一端驾驶到另一端可能需要三个小时。一些学校–通过荒野或海水与他人分开–只能乘船或飞机访问。

Polycom.® RealPresence®视频解决方案有助于为CWOW计划中的学生崩溃。 “我们都在大约10或12年前在同一个大楼里职业,我们一直在一起合作,”Zorbas说。 “多年来,我们最终在不同的学校。我以为我们可以使用这些Polycom系统就像我们曾经亲自做过的那样合作,所以我们试一试,从那以后一直在使用它。“

从那时起,CWOW已经证明,该项目去年从阿拉斯加教育部和早期发展部门举办的州竞赛中获得了3万美元的Alaskans技术授权。 CWOW被认可为其创新使用技术来提升KPBSD学生的教育经验。

除了满足学术标准之外
Polycom.-powered CWOW classes meet or exceed established standards in world history, U.S. history, Russian language, Alaska studies, government, and English literature. The program also offers other benefits including:

  • 合作技巧。 学生一起使用共享计算机应用程序在小团队中工作,以创建当前的活动项目并通过Polycom展示它们® RealPresence®视频。今年的创新是在学校划分工作组,学生使用Polycom® RealPresence®桌面软件安装在课堂笔记本电脑上,面对面与同事成员面对面。
  • 熟悉视频。 “我的大二手将在大学或通过VideoCoCerference进行工作面试时领先游戏,”Zorbas说。 “他们会做好准备,因为他们在业务中的最佳方面非常熟悉。我们在这里使用Polycom作为动词。“
  • 访问独特事件。 视频是在整个地区学校的学生在同一时期的学校的有效方式。 4月份,KPBSD的Polycom网络连接了350名学生,专用苏联古拉格强迫劳动营的幸存者。
  • 溶解竞争。 该计划的意外好处是,学生们正在抛弃众所周知的狂热高中竞争,这些竞争似乎将它们与其他高中的孩子分开。 “今年早些时候在越野滑雪赛事上,有些孩子介绍了火花先生作为他们的历史教师,但火花先生在另一所学校教导,”Zorbas说。 “该计划是统一围绕该区的孩子。”
  • 任何时候,任何地方教学。 Using Polycom®TelePresence M100软件在他的笔记本电脑上,一位老师在他的春假假期增加了几天,仍然在彼得·俄勒冈姐妹家的彼得伟大的课堂上教堂了。他与他的第一期课程联系在一起,同时录制替代老师的替代老师的课程。此外,老师的儿子通过Polycom出席了课程® RealPresence®移动时在度假时。
  • 终身学习 。 Zorbas说:“为学生抓住学习的学习并没有停止,这是一个非常强大的信息,而且在最终的最后转弯时,学习不会停止。” “这些孩子很高兴来到这堂课。如果他们在夏威夷度假的时候,我有孩子们问我是否可以上课。这就是这已经完成的。“

KPBSD希望将该概念扩展到更多部门和学校。 KPBSD已经与其他学区分享内容,邀请了来自Bering Scritait和Aleutians East Boough学区的学生参加Vitus Bering的CWOW教师课程,丹麦探险家和白口海峡和白垩的名称。

“我一直这样做20年,”Zorbas说,“我从来没有对我的工作感到兴奋。”