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无线世界(2)

来自技术& Learning

查尔斯县公立学校使无线普遍。

学校的无线连接是所有的愤怒,许多学校系统至少有脚湿润的是无线实验室或一些便携式笔记本电脑推车。但查尔斯县公立学校的首席信息官Bijaya devkota已经完成了许多学校系统,只有在他的地区梦想实现的普遍无线接入,包括数据和语音服务。 Devkota分享了一些他的地区的一些经验在滚动普遍的无线,以及整个过程中学到的教训和最佳实践,以及关于实施无线功能的好处的思考。

Devkota很清楚Charles County Public Sc​​hools追求无线倡议的意图。 “多年来,我们有多年来获得无线网络的愿景,我们现在是美国的第一所学校系统拥有无线端到端,”他说。

Devkota表示,任何大型项目的第一个至关重要的步骤都是高级管理层的清晰明确的买入。 “在部署任何全面的,多年的这种类型的项目中,您必须出售主管或首席执行官 - 组织的领导者必须购买的想法。在查尔斯县公立学校,我们有一天的主管支持每一步的方式。“

构建网络基础架构

然而,系统的愿景必须大约超过该技术。 “这不仅仅是技术问题 - 技术问题可以解决。很多人认为技术是”梦想领域“,建立它,他们必须在建立之前有最终结果到位, “ 他说。

而且你必须从头开始,建立一个强大的技术基础,其中每件作品都会增加整个画面的价值。在后端具有足够的带宽对于推送语音,数据和视频,通过无线系统,无需服务中断或性能慢。 Devkota指出,以前的项目建立了该地区的网络基础设施,不仅能够在学校之间的连接并使无线计划成为可能,而且还可以在许多其他方向上钻出水果。 “突然间我们可以向我们的核心课程数字化大多数教科书,而教师可以从与他们的无线笔记本电脑一起访问这些信息,”他说。 “在课时在课时汇总课时,现在在许多情况下衡量了几个小时或分钟,因为教师随时随地都可以在任何地方做到。”

并推出有能力的基础设施使查尔斯县公立学校能够利用互联网协议(VoIP)能力的语音,因为网络旨在携带语音交通以及数据。 “我们现在拥有4,000个VoIP桌面电话,600到700个无线手机,”Devkota说。 “突然间,我们可以摆脱对讲机。我们所有的管理员都随时随地携带思科无线电话,随时随地,在我们自己的网络上可以随时到达。护士,指导顾问,助理校长,所有人都可以制造在任何地方使用VoIP手机。“

便携式教室

通用无线接入可以为整个学术经验转型,并有效利用空间和时间的资源。 “我们设计了随时随地,任何地方指导,”Devkota说。 “现在我们不仅限于教室和实验室。自助餐厅,真的是任何学校建筑的任何角落,都是我们可以用于指导的空间。”

Devkota认为这种灵活性是长期的好处,而不是必然预期的那种灵活性。 “当我们开始时,我们当时没有知道我们可以创造一个按需教学计划,”他说。 “但我们知道为整个无线项目,如果我们一次拿一件,我们会成功。”

移动视频流是查尔斯县公立学校无线系统的另一个关键特征,实际上,视频进入了两个方向。 CCP可以将视频流传输到移动无线设备,但另外,校长,副主义和其他主要管理人员可以从其无线设备访问所有地区的现场摄像机。

该地区的无线部署成功的一个关键因素是彻底的架构分析,包括无线网站调查,以确定无线接入点的必要号码和放置,以及潜在的问题区域。在开始项目之前,CCPS将自己的团队发送到每个潜在的网站。这种详尽的方法产生了宝贵的信息。 “从我们的调查中,”Devkota说:“很明显,我们需要在每个课堂上都需要接入点,其中墙壁是煤渣块建设。其他类型的教室可以每四到五个房间有一个接入点。”在无线部署之后,CCP再次发送团队以Resurvey并识别所需的任何区域。此外,一些高流量区域需要多个接入点,以在峰值使用时提供足够的带宽。

保护您的网络

Devkota表示,改变技术可以意味着追逐移动目标,但在无线网络的情况下,向后兼容性使得一个问题稍低。 CCPS使用原始无线标准,802.11b开始部署设备,但是当802.11g出来时,它会切换到较新的标准,部分原因是它与已安装的802.11b设备向后兼容。

密切关注安全问题也是必不可少的。 “以前,某人通常必须在物理上进入您的房屋以破解您的网络,”Devkota说。 “现在,通过无线访问,有人可以从坐在停车场外面的汽车中访问您的学校网络。”在查尔斯县公立学校的情况下,关注安全必需的额外购买。 IBM笔记本电脑CCPS购买具有IBM自己的软件预装,但是要使用CCPS的Cisco基础架构完全保护网络,必须在每台笔记本电脑上安装和配置额外的Cisco客户端。 “三年后我们不知道我们需要一个额外的产品来保护我们的网络,”他说。 “还有额外的成本,但我们愿意投入安全投资。我们将其作为学习的教训 - 每天都学到新的东西。”

绘制新领域

CCP在网络和无线植入的几年里学到了很多。但是每一步都始终仔细计划先前的步骤。根据Devkota的说法,“首先我们得到了利益相关者买入,然后坐在思科并开始创造我们的蓝图。第一步是广域网,我们的设施之间创建了2 GB光纤链接。这启用了所有其他步骤。 “其他拼图包括网络管理,安全性,视频会议,远程学习/电子学习,数据仓库以及VoIP功能。

“这是一个总端到端解决方案,我们现在在尾部结束时,”他说。 “我们有一些申请计划和到位,但我们正在寻找更多的应用程序在系统上运行。这完全可以更轻松地良好的基础设施。”

CCP占据了全部项目的600万美元的贷款。无线功能是最后一节;整个系统为27,000名学生,包括网络交换机和VoIP手机,费用约100万美元。尽管在建造中,尽可能多地在内部做并开发强大的内部技术团队至关重要。 “我们在内部做了很多工作,并派人去训练,”德维尔卡说。

“思科做了大约10%的工作,并培训了我们的内部员工休息。” CCP还参加了思科学院计划,并参与该计划的CCPS学生也有助于设计。迄今为止,CCP聘请了两个以前的学生,以此集团的全职工作。

校园内的未来无线

devkota和ccps不仅仅在桂冠上休息。 “我们正在寻找广域的无线功能,”他说。 “VoIP的一个缺点以及我们拥有的校园区域网络的那种距离我们的网站15-20英尺,无线停止工作,所以在我们没有覆盖的设施之间。”为了解决这个问题,特别是对于管理员,CCPS正在寻找多模手机,可以在学校基础架构的范围内使用CCPS的本地无线服务,但在Off网站时会切换到蜂窝载体进行备份。 “从现在起两年,我可以看到看多模,但它尚未成熟,”德沃卡说。随着目前的一只牢固的基础和未来的一只眼睛,查尔斯县公立学校很好地利用教育技术所提供的所有福利。

理查德霍夫曼是新罕布什尔州的作家,分析师和技术顾问。他是Fairfax县公立学校的Web技术集团前主管。

6 Tips

推出无线笔记本电脑
由多伦格里尼亚诺

康涅狄格州新避风港东摇滚磁学校技术总监。,康多乐学习的联邦政府检验网站,分享了他成功实施的秘密。

1.构建无线基础
创建无线基础架构的第一个选项是在便携式笔记本电脑上安装接入点。第二,更好,选择是在整个学校建筑中战略地放置接入点。除了使经常被剥夺普通教室的特殊教育学生可以使用他们的计算机,提供100%的无线覆盖,也可以确保在紧急情况下的最大灵活性 - 当加热在课堂上下降时,例如,和孩子们必须搬迁到图书馆或自助餐厅。

2.选择笔记本电脑
由于预算限制,请不要选择最便宜的模型!这可以反射。以下是必不可少的技术要求:一个拥有3年保修的名牌计算机; 512MB;内置无线卡;耐用结构(镁合金盒);电池寿命长;从所有角度清晰可见的屏幕;轻轻重量,便于使用。

3.正确的推车
用于住房的坚固耐用的推车是至关重要的。思考它的另一种方法:笔记本电脑每人耗费1,100美元,一辆购物车可保护超过30,000美元的学校资产。考虑到这一点,您选择的型号应提供具有最强大的锁定的安全结构,内置充电能力,带浪涌抑制器,全焊接结构,长电源线和可重新配置的模块架。

4.网络基础设施
如果满足这些条件,您的笔记本电脑将以峰值性能工作:适当的猫5布线;光纤骨干;质量网络交换机和接入点;高速宽带连接;可靠,高效的服务器。

5.万无一失的配置
避免配置毛刺:(1)在您提供任何笔记本电脑之前,请在年内决定所有课程产品和其他软件,并制作一个完美的副本; (2)通过将CDS复制为安装来创建此完美图像的克隆; (3)将图像安装到所有其他笔记本电脑以进行部署或笔记本电脑失败; (4)在所有笔记本电脑上安装桌面安全软件,以防止黑客攻击。

6.所有的最大秘密
该技术协调员需要为教师塑造21世纪的教训,并通过用笔记本电脑指导来替换使用笔记本电脑指令来改变传统教学方法 - 例如,将阅读,写作,社会研究和技术素养技能集成到一个一小时的一小时课程中。简而言之,不要将技术加入到教师已经负担的教学任务负荷!要查看示例课程,请访问 http://eastrock.org/units.htm.

Domenic A.Grignano是康涅狄格州新避风港东岩石学校的技术促进者和系统工程师。

为一对一准备教师