跳到主要内容

CDC现在推荐3英尺在学校倾斜。这就是为什么

班级
(图片信用:来自Pixabay的Wokandapix)

于2021年3月22日更新

CDC最近放松了它延长指南对于K-12设置中的大多数学生。现在,它表明3英尺而不是6英尺,提供了其他安全程序,如通用掩蔽。

这一举动来自于脚跟最近的研究建议在学校之间的3英尺处倾斜,在学校是安全的。

但是,所有实例都不建议较短的距离。 “中学生和​​高中生在传播高度的社区至少应至少6英尺,如果不可能,”新的指南说。

此外,CDC继续推荐6英尺的疏远:

  • 在学校建筑和成年人和学生之间的成年人之间。
  • 在公共领域,如学校大厅和礼堂。
  • 当面具不能穿,就像在吃饭时。
  • 在活动增加的活动期间,如唱歌,喊叫,乐队实践,运动或运动。尽可能在户外或大型通风空间移动这些活动。
  • 在课堂外的社区环境中。

在新的准则之前,许多教育工作者和公共卫生专家都呼吁将学生书桌之间的距离从6英尺到3英尺递减

“完全重新开放学校的单一最大障碍是6英尺的疏远要求,因为我们没有物理空间或人员,将所有学生每周恢复五天,这是一个疏远的地方,”写道托马斯K. Putnam,Shortendents,董事会主席,董事长,董事会,董事会,N.Y。letter这有争议,以宽松疏散要求。

在印第安纳州,马萨诸塞州,佛罗里达州,俄亥俄州,科罗拉多州和其他地方,3英尺之间的距离学校的书桌已经被允许。

“三英尺的疏远是学生与学生的互动,”Joseph G. Allen博士说,艾伦博士健康建筑计划在哈佛大学的T.H.陈公共卫生学院柳叶刀新冠肺炎安全工作,安全学校和安全旅行的工作组。

SARA B. Johnson博士,约翰霍普金斯大学医学院和联合主任儿科副教授Sara B. Johnson博士表示复杂了。Rales融合健康和教育中心Johns Hopkins Consortium为校本健康解决方案。六英尺不是一些理想的数字,如果他们靠近人们会自动面临风险。“这是一个危险的连续性;更多距离更好,” Johnson says. 

也就是说,维持6英尺基本上限制了可以在大多数学校建筑物中容纳的学生人数,并努力让许多孩子尽可能安全地回到建筑物中。

6英尺是任意距离

“没有魔法距离,液滴掉落出空气,” Allen says. “气溶胶漂浮。他们漂浮了三英尺,六英尺,超越,并可以在房间里积累。” 

这就是为什么其他缓解的努力,如适当的面具通风良好需要。

约翰逊的逐步减少距离逐步减少,而不是推动学校将学生推进,特别是杜尚疾病致敬,而达到6英尺的规则,它已经在公共良心中进入。“在该国的某些地区,关于回到学校的怀疑和关于上学病毒传播的担忧仍然是普遍的,” she says. “对我来说,6英尺的规则是建立信任和带领教师,工作人员,父母和孩子以及我们在许多人仍然持怀疑态度的地方,并担心学校重新开放的工具。一旦他们证明了他们的公开缓解策略的完整性,目标应该是学校的比较速度相对较快地转移到更远的距离。” 

相控方法允许时间确保通过当前措施仍然保持循环变量,约翰逊期望他们将成为。

WHO&其他人说3英尺足够了

自大流行开始以来,世界卫生组织建议一米的距离,这有点超过三英尺。威斯康星州17所学校的CDC研究发现了这种病毒的传播有限K-8学生一般不保持6英尺的距离。一种大型研究如果学生书桌放置3英尺或6英尺,马萨诸塞州的500,000名学生和100,000名教育工作者在学校的传播中没有大幅差异。美国儿科学院指导对于学校而言,当不可能的6英尺时,3英尺的距离工作。在成为CDC主任之前,Rochelle博士Walensky写道马萨诸塞州市镇的市议会,“如果人们被掩盖,它是非常安全的,更加安全,达到三英尺。”

其他缓解努力就到位了

“在通用掩蔽之前,6英尺的距离指导是去年2月和3月,” Allen says. “我们倾向于孤立地思考这些控制。但是,当存在通用掩蔽时,良好的通风和过滤,6英尺的距离不再关键。” 

然而,由于成年人教育者对病毒的风险较高,因此他们应该继续围距离学生和其他教育工作者6英尺的距离。艾伦还表示,在所关注的学校工作的成年人应该考虑穿着更好的面具. “如果您要戴面具,那么您可能会佩戴一个高效率并具有良好合适的人,因为这可以将布料面罩的50%的整体有效性改变为超过90%的好面具那” he says. 

孩子们对病毒的影响较小

儿童,特别是较年轻的,较低的患者的风险较低,如果他们这样做,有严重的结果。这是许多人在学生书桌之间争论的另一个原因。

Allen表示,对于儿童的任何潜在风险都是由于让学生摆脱众多学校的风险。“6英尺的疏散规则是关键之一,如果不是最多,确定因空间限制而让孩子们不受学校的因素,” he says. “保持数百万孩子一年中的成本绝对破坏。” 

Erik ofgang是一名记者,作者和教育,健康,科学,食物和旅行写的教育者。他在奎尼斯大学,康迪学院和康涅狄格州立大学的MFA计划中教授新闻。