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如何建立高等教育电子竞技计划

技术与学习的升级:电子竞技与教育会议与博览会
(图片来源:未来)

电子竞技可以为学生提供超越游戏的教育体验。

“我今天所做的一切都归功于参与电子竞技,”说 Kathy Chiang,助理导演 UCI电竞. “我的很多专业技能都来自于领导公会和电子游戏的突袭。” 

蒋和其他高等教育成功电子竞技项目的领导者在最近的 Tech & Learning 的 Leveling Up: Esports & Education Conference & Expo 讨论了游戏可以培养的技能以及成功的电子竞技项目可以吸引学生进入校园的方式。

技术与学习 的内容和品牌总监 Christine Weiser 担任主持人。她的问题集中在围绕建立电子竞技项目的四个关键领域。 

观看完整会议 这里

启动电子竞技项目需要哪些基础设施? 

大学电子竞技副教授兼主教练克里斯“博士”哈斯克尔说,大学不需要最先进的电子竞技舞台来启动一个项目。 博伊西州立大学.

“我们不必看起来都像彼此,”哈斯克尔说,他是 2020 年年度最佳大学电子竞技教练。他补充说,游戏空间是为了满足学生和我们校园的需求,而不是制造“设备军备竞赛”。 

成功的电子竞技项目是从未充分利用的校园空间内以最少的技术启动的。哈斯克尔说:“你需要人们玩游戏,你需要一些东西来玩,还有一些东西可以玩。” “您的空间最多可以容纳 70 到 100 台最先进的游戏 PC,也可以是一个包含六到八台 PC 的房间,可以满足您的需求。这正是你的校园所需要的。” 

但不要完全忘记技术。 “与您的 IT 部门和设施人员合作,他们可以真正帮助您并确保它成为学生可以利用的成功空间,” said. 

电子竞技可以促进哪些职业道路?  

从培养声音、编码和游戏设计等技能,到培养领导力、营销、广播甚至法律技能,电子竞技为参与者提供的不仅仅是运动灵活性,战略计划副总裁兼总监 April Welch 说。电子竞技和数字艺术 伊利诺伊理工.

“我们有一所法学院和电子竞技的法律方面,现在游戏设计和创造游戏非常有趣,”韦尔奇说。 “你如何与这些大公司谈判合同交易,这些大公司正在寻找一种投资方式或弄清楚他们如何最好地与电子竞技社区互动?” 

职业也可以在电子竞技的会计方面找到。 “这是一个与我们在职业方面拥有的所有其他行业相关的行业,”韦尔奇说。 

在伊利诺伊理工学院,韦尔奇表示,校园游戏社区正在与校外社区密切合作,并帮助促进多样性和参与度。 “我们有一个绝佳的机会将我们的游戏玩家和我们的学生与更广泛的社区联系起来,并教授团结,并教授您实际找到工作所需的技能。” 

大型游戏开发商和其他公司有兴趣与大学电子竞技项目合作,并且有机会为学生创造职业发展管道。

Nyle Kauweloa,负责人 夏威夷大学马诺阿分校 电子竞技特别工作组表示,夏威夷是大公司非常感兴趣的主题,部分原因是它位于日本和美国的大型游戏市场之间。 

然而,当国家和他的大学与大公司合作时,他们会确保这些公司投资于当地的人才和资源。 “并不是说他们来到这里插上旗帜,做点什么,然后离开。我们希望确保他们与这里的制作公司合作,”Kaweloa 说。 “他们来这里不仅仅是为了举办活动或组织比赛,而是为了为我们当地的经济建立知识库。” 

计划如何消除毒性并鼓励包容性?

大多数电子竞技爱好者会告诉您,电子竞技世界并不像您认为的非游戏玩家那样有毒,但没有人会争辩说存在一些消极、欺凌甚至更糟的情况。为了对抗潜在的毒性,小组成员建议从一开始就建立一个具有包容性的电子竞技社区,并让参与者参与 AnyKey.org 的 AnyKey承诺,这需要对公平和尊重的承诺,并采取反对骚扰和仇恨言论的立场。 

“AnyKey 承诺说我们将控制我们的环境,我们不会拥有一种对人们有害、暴力和危险的文化,让人们感到不舒服。像我这样的非裔美国人,他们对自己的性别有不同的认同,”韦尔奇说。她补充说,它要求学生说,“我将成为阻止欺凌的人。” 

Kauweloa 说,自大流行开始以来,电子竞技促进者必须更加积极主动地对抗消极情绪。 “因为事情已经转移到网上,社区不再居住在一个肩并肩或面对面的空间中,你更需要将它扼杀在萌芽状态,”他说。 “如此多的校园文化已经成为 不和谐 文化。因此,我们必须考虑的一件事是您如何管理平台内的毒性、骚扰、种族主义和偏见。”

除了消除社区内的毒性之外,您还希望确保您的社区欢迎所有人并对所有人开放。 “当你注意到不同类型的人担任领导时,什么样的人愿意加入这些俱乐部并参与这些活动,真的会有很大的不同,”蒋说。

蒋补充说,虽然在一个完美的世界中,只对特定的玩家群体开放夜晚可能没有必要,但在我们居住的非完美世界中,她发现它可以帮助不同的群体在社区中感到受欢迎。 “去年,我们与 LGBT 资源中心合作,打造了一个跨性别游戏之夜,我们从中得到了很多积极的反馈,”蒋说。 “人们说,除非我们举办那场活动,否则他们不会进入竞技场,但在那场活动之后,他们在其他活动中更受欢迎。” 

Haskell 说,他亲眼目睹了多元化的领导力如何促进学生的多元化参与,因为学生们意识到“那里有我的座位。我们为希望参与组织的人员提供领导席位,这一点至关重要。” 

Covid 如何影响您的程序? 

人们普遍认为,电子竞技是应对新冠病毒和社交距离的理想场所,但现实情况更为微妙。 

Kauweloa 说:“模因是电子竞技可以抵御衰退,也可以抵御 Covid。” “实际上,并非所有社区都在顺利过渡。” 

虽然电子竞技玩家仍然可以玩和连接,但并非所有游戏和程序都适合仅在线格式。 “这取决于比赛,取决于社区。对我们来说,格斗游戏社区做得并不好,因为他们非常依赖同地游戏,”Kauweloa 说。 

哈斯克尔说,虽然游戏的某些方面可能是抗病毒的,但“学生们不是抗病毒的”。 “他们的家人无法抵御新冠病毒。” 

Haskell 说,他的计划和许多其他计划都在努力支持学生度过这些困难时期,并使他们与社区保持联系。在这方面,许多电子竞技项目在 Covid 期间都取得了成功。 “电子竞技的独特之处在于我们能够保持联系,并仍然组织一些体育运动无法做到的活动,”哈斯克尔说。

韦尔奇说,她的计划实际上能够帮助建立电子竞技社区以外的校园连接。例如,电子竞技社区帮助组织了一次在线国际象棋活动,她说让许多教授参与其中,并在网上营造了校园环境。 “我们不会训练任何人玩英雄联盟或守望先锋,但他们会下国际象棋,”她说。 “我们有教授现在正在做辅导和课程 抽搐 因为他们是从我们这里学来的。所以我认为这是对社区的一项很好的服务。我们的电子竞技社区正在支持技术适应的升级。我们正在以多种方式挑战极限。” 

埃里克·奥夫冈 是一名记者, 作者 以及撰写有关教育、健康、科学、食品和旅行的教育家。他曾在昆尼皮亚克大学、慈悲学院和西康涅狄格州立大学的 MFA 课程教授新闻学。