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改善课堂中的数学学习

学习水肺游戏的时代
(图片来源:学习时代)

按学习年龄分类的赞助内容

学习年龄以广受欢迎的 ABCmouse 而闻名的领先教育技术创新者,将目光投向了数学。他们的目标是帮助学生掌握基本的数学技能,同时在此过程中建立他们的信心——这是成功的关键。考虑到这一目标,公司推出了 我的数学学院,一种个性化、引人入胜且自适应的基于游戏的数学解决方案,适用于 Pre-K 到二年级课程。 

多项随机对照试验表明,在 12 周的时间里,每周使用 My Math Academy 的学生只需 45 分钟,就会体验到显着的学习收益,并增加了学习数学的参与度、兴趣和信心。参与佛罗里达州、加利福尼亚州和德克萨斯州试点项目的学校已经在享受新资源带来的好处。

德克萨斯州哈林根联合独立学区的试点教师在学生的数学学习和经验方面取得了积极成果。 

“我们在哈林根的学生在很大程度上处于经济劣势,我们的管理人员和教师非常关心为每个孩子提供他们应得的高质量教育,”HCISD 幼儿中心主任卡门·阿尔瓦雷斯 (Carmen Alvarez) 说。 “我们学区专注于解决早期学习者的数学缺陷。当我们发现 My Math Academy 时,我们相信它将成为我们学生和老师的强大工具。”

该学区与 900 多名学前班学生一起启动了该计划,看到 3 岁儿童的数学技能提高了两倍,4 岁儿童的数学技能提高了两倍多。平均 3 岁的学前班学生现在正在接近幼儿园水平的数学技能,而平均 4 岁的学前班学生则处于幼儿园中期水平。另有 25 名学前班学生被确定为达到二年级水平。凭借如此大的成功,该学区在今年春天将该计划扩大到 240 名幼儿园儿童。

我的数学学院 帮助教育工作者更多地关注教学而不是评估,提供有关学生进步、成就和困难点的实时见解。这些可操作的教学建议可帮助教师做出数据驱动的分组决策,以实现高效的课堂管理。更重要的是,它有助于发现在过去一年充满挑战的断断续续的学习经历中可能出现的盲点或亮点。 

使该资源脱颖而出的是有机嵌入的形成性和总结性评估,鼓励基于游戏的学习。学习系统使用评估数据来提供合适的支架、调整难度和定制学习路径。 

“我们在课堂上看到了巨大的成果,学生们充分参与数学并培养了对学习的热爱,我们的老师已经能够利用该计划的丰富数据为每个孩子区分教学并跟踪学习成长,”说阿尔瓦雷斯。 “尽管发生了大流行,我们的学生还是受到了积极的影响,无论他们是在远程学习、在课堂上学习,还是两者兼而有之。” 

在这个时代的挑战之后,以无压力和创造性的方式将学习带入生活从未如此重要,教育工作者也没有爬上更陡峭的山坡来将所有学生聚集在一起,同时弥补过去一年截然不同的环境.有助于实现这两个目标的工具可以帮助学校找到通往成功的道路。

关于学习年龄

学习时代®, 是领先的教育技术创新者,创造引人入胜且有效的学习资源,帮助孩子为学业成功奠定坚实的基础。该公司总部位于洛杉矶,通过融合教育专业知识、创新技术和富有洞察力的创造力,将学习带入生活。 Age of Learning在美国的旗舰产品, ABCmouse.com® 早教学院,是学前班到二年级的综合课程,可在所有主要数字平台上使用。 2019年公司推出 冒险学院™,第一款 AAA 教育大型多人在线游戏 (MMO),在有趣且安全的虚拟世界中为中小学生提供数千种学习活动。 我的数学学院® for school 是一项适应性强的个性化计划,可帮助学生掌握基础数学概念。与学习年龄联系 www.AgeofLearning.com or on 领英推特YouTube, 和 Facebook.