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巴尔的摩宪章学校使用磨损学习解决方案提高了分数

巴尔的摩宪章学校使用磨损学习解决方案提高了分数

巴尔的摩城市泉/中学/中学在使用磨损后,在学生中看到学术收益 胜利学习 ,K-12文本和交互式数字工具的生产者。 实践解决方案 旨在为学生提供有挑战性的实践,以掌握数学和英语艺术技能。

City Springs小学/中学是一所高贫困巴尔的摩市公共包机学校,由Baltimore课程项目经营,有743名毕业的职业预料–8,99%的人使用自由或减少的午餐计划。学校的第一年使用磨损后,更多的学生在学术进步的措施中遇到了预计的增长® (MAP®)来自西北评估协会的分数™,学校的临时评估,在阅读和数学上的前一年。在阅读方面,每年级,会议增长的学生的百分比增长了25%或更多,2015年与2014年没有磨损。在数学中,除了7年级之级,每年的增加超过20%,增加了13%。

rhonda richetta主张指出,这些是他们迄今为止经历过的最高收益,并觉得杠杆在学生结果中发挥了重要作用。

“这与我们以前的在线学习经历不同,”City Springs的三年级老师说蒂芙尼钥匙。“学生期待每天都搞砸,努力工作。我们看到了重大改善。”

“City Springs是一位成功的典范,学生在磨损时可以体验,并从事富有成效的斗争,”说Aoife Dempsey,CTO。“通过能够在在线环境中练习促进努力和熟练程度的持久性和奖励,学生们正在掌握技能,并对更严格的在线评估变得舒适。”