为什么不使用Flipgrid，一个简单的工具来快速记录孩子们分享他们自己国家的传统？

一个答案可能是为您的学校建立一个专业发展学习中心！

TheGooseChaseapp 已将寻宝游戏的组织、管理和证据提交数字化。

我最近了解了 FlipGrid，当我想到它可以为教师和学习者带来的潜力时，我非常热情。

我大吃一惊，因为当我在看这本书的封面时，我看到了我自己的一个速写笔记。

我如何向我的学生介绍博客，以便他们的声音扩展到广大受众？

这是我的演示文稿承诺的幻灯片。

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虽然我最近在 Langwitches 博客上写的东西确实不多，但我一直在写作、写作和写作。我一直在写一本书！

教育工作者需要将自己视为不仅仅是规定/既定课程的内容、讲师或交付者。

我可以将在网上找到的材料用于教学或学校作业吗？

网络是由技术推动的，因此对所涉及的技术的一定程度的流利是关键。

我什至建议高中老师花点时间参观学前班或幼儿园班级，让自己沉浸在“寻找学习”中。

Terry Heick 将数字公民描述为“影响数字内容和社区生态的习惯、行为和消费模式的质量”

这是深入探讨识字和记录学习之间关系的系列文章中的第二篇。

当我查看或阅读许多教室时，我似乎仍然是一个时间旅行者。

数字作品集不仅仅是纸质作品集的数字版本、周末、学期或年度结束时寄回家的文件夹或某人写作日记的在线版本。

最近，我看到了一些关于变化和变化速度以及我们如何对这些变化做出反应的文章。

反思是学习过程的重要组成部分。它不能被视为一个附加组件，如果时间不多了，可以将其删除。

学校或一些创客空间和一年一小时的编码课程中的“创新 iPad”怎么样？