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我不比丽莎·尼尔森(Lisa Nielsen)高中辍学好

95%的上学儿童中约有1/3(5%且正在成长) 家庭教育)在美国退学。在我长大的大城市中:洛杉矶,拉斯维加斯和纽约,辍学率约为50%。通常老师会责怪父母,而父母又会责怪老师,这让我很生气,因为这并没有解决真正的问题,即公立学校并非旨在满足学生的需求。您通常会发现那些毕业的人把自己放在基座上。如果他们能做到,那么任何人都可以。我不在基座上。我考虑过经常辍学。我从高中毕业,然后当我长大到足以意识到这是我的时间的浪费时,大学就气死了。

在中学期间,我一直想知道自己在做什么。这些课程很无聊。老师很无聊。孩子们彼此不好。我以为,“人们告诉我们,这是我们一生中最美好的时光。”我认为他们非常无聊和压迫。我几乎无聊地死了,在那些年里,我确实想过自杀……”等待。这是最好的?就是这些吗???”

当然,我完成了学业。我的大多数朋友都没有。但是,仅仅因为我的身体完成了学业,并不意味着我的思想并未退缩。甚至没有人知道我在那里。我没有参加人们参加的任何活动,例如舞会或返校。 80年代最伟大的事情之一是可擦墨水。我发现(也许偷了)一张大厅通行证。我会去上课,帮助其他人逃脱,提供带有他们姓名的通行证以退出课堂。现实是在高中,那是我有更多共同点的辍学,并且我度过了大部分时间。

这是我与辍学的共同点。
81%的人希望有更好的老师
81%的人表示应该有更多机会“real-world”学习,使学生可以看到连接
75%的人希望小班授课,有更多个性化的指导
70%的人最不愿意获得教育,因为通用课程提供给公立高中学生,从而使很多学生感到无聊。
70%的人说老师和内容没有激励或激励他们工作
50%的人说,应该做更多的工作来帮助学习困难的学生。
50%的学生说,他们因为厌倦和脱离高中而辍学。
50%的学生辍学是因为他们说课程没意思。
45%的人说他们的小学没有做好充分的准备

I was 幸运 not to have these things in common
(这些因素通常不受学生控制。)
33%的人说他们必须找到工作才能赚钱。 (我很幸运只需要在高中做一份兼职工作。)
25%的人说他们成为父母(我当时“lucky”不合一。我最好的朋友在高中时怀孕了。)
24%的人说他们必须照顾家庭成员。 (我有一个生病的家庭成员,但这并没有带我离开学校。)

如果您想自己阅读一些辍学报告,请访问以下链接
http://www.civicenterprises.net/pdfs/thesilentepidemic3-06.pdf
http://www.cec.sped.org/AM/Template.cfm?Section=Home&TEMPLATE=/CM/ContentDisplay.cfm&CONTENTID=9279
http://www.all4ed.org/files/GraduationRates_FactSheet.pdf
http://www.solutionsforamerica.org/healthyfam/dropout_prevention.html
http://www.womensforum.com/index.php?option=com_content&view=article&id=3082:why-teens-drop-out-of-high-school&catid=14:education&Itemid=44

为了解决这个问题,我们可以做很多事情。这是创新教育者的目的之一。

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丽莎·尼尔森(Lisa Nielsen)最出名的是《创新教育家》博客的创建者 http://theinnovativeeducator.blogspot.com 与21世纪的教育变革 http://ted21c.ning.com 学习网络。丽莎是一位直率而热情的创新教育倡导者。她对“禁区外的思考”的观点以及确定利用技术力量进行教学并向教育者和学生表达意见的方式经常受到当地和国家媒体的报道。尼尔森(Nielsen)女士位于纽约市,已经以各种身份工作了十多年,帮助学校和地区以创新方式进行教育,这将为学生为21世纪的成功做准备。她的第一本书“教学代课文”定于2011年秋季发布。您可以在Twitter @InnovativeEdu上关注她。

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