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提出天才:推销我们的#GeniusHour #GenreGenius项目

提出天才:推销我们的#GeniusHour #GenreGenius项目

是时候提出天才了。

本周,我的学生向全班介绍了他们的#GeniusHour项目。经过数周的研究,阅读,写博客和提出书面建议,他们在课堂上站起来(在董事会上一个开放的电梯形象面前),向我们介绍了他们的热情,项目和想法。

回顾过去,我期望我们能在各个季度完成工作。首先,学生进行头脑风暴和研究。在这一点上,他们的写作具有探索性和开放性。然后,学生开始缩小思路,并在第二季度开始制定计划。大约在一半时,学生计划会在使目标和结果具体化时成为建议。然后是有趣的部分:天才的构思,创造和表现。总而言之,今年的工作将持续约四个月。目前,我们正接近第三季度。

我们的想法已经成为现实。

您如何帮助学生发展和分享真实听众的作品?如何使#GeniusHour工作的共享更有意义?请在评论中或Twitter上分享您的想法 @MrSchoenbart。

交叉发布于 www.aschoenbart.com

亚当·斯科恩巴特(Adam Schoenbart)是一名高中英语老师,谷歌教育培训师以及教育领导力教育的候选人。他在纽约州韦斯特切斯特县奥西宁高中的1:1 Chromebook教室中教授10-12年级的课程,并因创新的技术改变了教学而获得了2014年LHRIC先锋奖。在The阅读更多 博客 并在Twitter上连接 @MrSchoenbart.