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期中疯狂:为什么我们要进行期中考试?

期中疯狂:为什么我们要进行期中考试?

那么期中考有什么关系呢?

我在今年1月中旬中期紧缩中写作。我的学生本周每天都来上我的课,参加他们的英语9和10期中期考试。经过两小时的测试,历时四天,耗时一周。然后下周,将有三天的Regents考试和更多测试-那些可能真正重要的标准化和模拟考试。

对于我的学生来说,期中考试占他们最终成绩的5%。期末考试占百分之十,每个季度占二十。作为一个年级团队,我们开发与我们的标准和课程保持一致的测试。然后,我们被分配了四个上课日来管理这些考试。

需要说明的是,这是我考试的四天时间,另外还有一周的额外测试时间;在此期间,有些学生可能会参加五项考试。也许更多。也许在同一天。再加上类似的期末考试时间,再加上预评估和其他强制性测试,例如APPR,这是很多时间。

学生在期中的感觉!模因礼貌 memegenerator.net.

NPR报告 有三分之二的美国人支持年度联邦考试,并且认为考试太多了。他们引用了2016年8月进行的两次不同的投票,为公平起见,他们以不同的方式提出问题,因此相互矛盾的结果仍然有效,关键是测试具有价值。做对了。

我喜欢可以帮助学生传达他们所知道的知识和能做什么的评估。我们知道,可以通过许多不同的方式来完成此操作。考虑技术的作用,让学生展示学习和成长的潜力比以往任何时候都大。那么为什么如此挂断测试呢?

当然,我得到了今天举世瞩目的大学认可世界,但是那是明天的世界吗?我对州政府的要求,考试分数要求,财产价值以及我们使用考试数据评估学生和教师成长的方式一无所知。但我希望那是真正的目的。

我与优秀的老师一起工作-我相信您也一样。我们可以设计有意义的评估。我们可以使用数据来评估学习和成长。但是,我们需要进行四天的测试吗?

图片由 thequotepedia.com
当要求我的学生每天进行批判性思考,协作,搜索和创造时,为什么纸,笔和scantron是现在证明学习的最佳工具?我并不是说我们不应该花时间进行测试,而是有更多选择。当我们进行测试时,请确保我们知道原因以及下一步要做什么。测试无法帮助您反馈增长信息并证明学习不足的数据是不值得的。

我看到了累积评估中的价值。在测试环境中进行练习非常有价值。有时,我们需要进行生活测试。但是我们现在要做的事情-风险,时间,缺乏指导以及缺乏后续行动-只是对我不起作用。

我不喜欢教育中的笼统声明,也不主张对评估采取正确或错误的态度。如果您正在阅读本文,我可能不会为您分享任何新内容。对于大多数教育者而言,测试-尤其是标准化测试-是一件复杂的事情。但是,尽我们所能,请确保测试和评估背后的决定最适合我们的学生及其学习。

您对测试和评估有何想法?您的学校如何处理这些问题?您对充分利用测试有什么建议?在Twitter的评论中分享您的建议 @MrSchoenbart.

图片由 azquotes.com

交叉发布于 www.aschoenbart.com

亚当·斯科恩巴特(Adam Schoenbart)是一名高中英语老师,谷歌教育培训师以及教育领导力教育的候选人。他在纽约州韦斯特切斯特县奥西宁高中的1:1 Chromebook教室中教授10-12年级的课程,并因创新的技术改变了教学而获得了2014年LHRIC先锋奖。在The阅读更多 博客 并在Twitter上连接 @MrSchoenbart.