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超越SAMR的五个想法:技术集成中的学习有多深?

超越SAMR的五个想法:技术集成中的学习有多深?

我访问的每所试图将技术整合到教学中的学校也都在SAMR上进行对话。当我与这些学校交谈时,我告诉他们SAMR是一个很好的起点。同时,如果我们要研究能够促进严谨和深入思考的技术集成,则必须将多个概念集成在一起。请享受并分享我的五个想法,我认为所有学校在超越SAMR时都应该考虑。首先,to确保您不会错过任何有价值的帖子或其他资源之一,包括PBL,数字课程,Web 2.0,STEM,21世纪学习和技术集成,请通过电子邮件或RSS注册21centuryedtech。与往常一样,我邀请您在Twitter上关注我(@mjgormans)。请给该帖子转推并继续转发。祝你有美好的一周– 迈克尔·高曼 (21世纪技术)

订房资讯 –现在是时候考虑您的学校或会议的需求了。您是否正在为学校或会议寻找实用且价格合理的专业发展研讨会?我曾前往该国,提供有关技术集成,PBL,STEM,数字素养和4 C的PD。我已经举办了数百场研讨会和演讲。查看我的预订页面。如果您有兴趣,请尽快与我联系。我现在几乎已经订满了到四月。也许您需要考虑夏季会议日期或PD需求,并且考虑2017/18学年还为时过早!在以下位置查找联系信息 预订网站.

超越SAMR的五个想法...技术集成中的学习有多深?

在我旅行时,我遇到了许多提供PD并为他们提供SAMR模型支持教师的学校。当老师学习将技术集成到他们的课程中时,SAMR是一个很棒的模型。对于那些不熟悉SAMR的人,这是一个模型,可以使教师看到技术集成的不同阶段。请看下面的SAMR快速定义,或阅读 先前的文章 从我的“Going Beyond The 科技类Shine Series”基于21centuryedtech的SAMR模型。

萨姆– Quick Definition

S =替代:用词表示,这是过去的模拟方法对数字技术的替代。 (例–文字处理程序代替打字机或钢笔。)

A =增强:技术不仅仅是单纯的替代,而是关注替代领域带来的可能的新事物。 (例–现在,技术允许字处理器进行拼写检查甚至是同义词库。)

M =修改:技术允许学习开始转变学习体验。现在,学生可以在文字处理框外迈出一步,在增强学习经验之前发现无法实现的可能性。 (例–现在,学生可以使用Google Docs或Microsoft 360以协作的方式在同一文档上书写。)

R =重新定义:技术允许重新定义学习经历,以使文字处理文档不是唯一的表达形式……。或为其他形式的学生作品打下基础。 (例–随着学生创建与可能已经键入的信息相关的视频或网页,文字处理文档将成为全新的东西。)

SAMR是一种工具,也是一个很好的起点……但是,

很高兴看到SAMR是一个很好的起点。它为教师提供了一些定义,并帮助他们理解技术既可以促进学习又可以扩展技术。实际上,通过向教师讲授SA与MR之间的界线,可以使教师了解他们是否正在转型。这通常被称为该行上方或下方的教学。

我确定你在等那个“however”……所以来了。 SAMR是帮助教师了解技术整合和变革性学习的一种模式,也许是第一步。不要停止SAMR!尝试了解,SAMR顶部的课程可能不是技术集成的终极学习机会。在为教师提供最佳实践之旅的帮助时,请务必使用其他一些过滤器来学习课程,毕竟SAMR只是其中之一。让我们看看在帮助教育工作者理解SAMR时必须牢记的其他一些概念。请享受下面的想法,现在您必须知道,在以后的文章中,我将以这些重要想法为基础。

超越SAMR的思路

  1. 不要花太多时间专注于SAMR中课程要与哪个类别相对应。只需快速猜测并继续。您会发现过多的焦点会模糊已经移动的线条。
  2. 请记住,SAMR中的字母放置是对课程的反映,而不是对老师的反映。作为重新定义专家的老师可能会在Substitution中花费一些时间,因为他们了解良好的技术集成。某些学习活动只需要替换即可,以后可以重新定义。实际上,与重定义相比,替代级别的一堂课可以提供更多的变革性学习和更高层次的学习。这完全取决于标准支持的课程内容和技能。
  3. 学会认识好与坏的替代。一些老师在开始一对一倡议时感到期望学生们一直在使用该设备。有时,前置设备的方法会更好。为什么要用应用程序用手指画画,而错过用手指画画的体验?注意那些Appy Hours!在课堂上进行精彩的老式Socrative讨论,并在讨论论坛中使用技术进行扩展,以供日后使用,以创建一个混合的学习环境。
  4. 了解最高级别的SAMR并不总是充满深度学习和严格性。有时,它只是行动中的变革性技术,并不代表真正的变革性学习。想象一下一个有趣且优美的绿色屏幕演示,概述了路线内容,而没有更高层次的思考。技术已经重新定义了……但是学习了吗?
  5. 使用多种学习模型检查技术集成。与SAMR相关的课程的技术集成在哪里?此外,同一课中与Bloom,Webb的DOK和TPACK进行相同的技术集成的地方是什么?

结论

现在,您可以在以后的帖子中看到我要去的地方。请继续使用SAMR作为集成技术的一种方法。同时意识到这只是一个模型,如果我们要进行真正的学习转变的想法,那么该计划必须包含其他一些过滤器。

交叉发布于 21世纪技术.wordpress.com

迈克尔·高曼监督印第安纳州韦恩堡附近的西南艾伦县学校的一对一笔记本电脑程序和数字专业开发。他是Discovery Education,ISTE,My Big Campus和November Learning的顾问,并在Buck教育学院的国家学院任教。他的奖项包括年度地区教师,年度印第安纳州STEM教育家和微软的365位全球教育英雄。阅读更多 21世纪技术.wordpress.com.