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数据

最新更新

数据互操作性

将数据互操作性与学生成功联系起来

通过 雷·本迪奇

“教师可能不了解数据的互操作性，但是当您可以简化他们的工作时，他们会感到兴奋”

数据素养

如何发展小学生的数据素养

通过 瑞安·福斯特（M. Ryan Foster）

通过促进推理和进行理性思考，数据素养可以为数学和科学的有意义的整合提供途径，同时发展批判性思维能力

与IT和教学合作，以确保在任何学习环境中都能持续教学

通过 雷·本迪奇

最近的T重点关注区部门如何跟踪数据并一起工作&L“午餐与学习”圆桌会议

众包

众包如何改变教育

通过 埃里克·奥夫冈（Erik Ofgang）

创新的众包研究专注于帮助师生自助

Close src="//vanilla.futurecdn.net/techlearning/media/img/missing-image.svg" data-id="325"></picture> </div> </div> </figure> </div> <div class="content" data-id="320"> <header> <h3 class="article-name">远程与面对面课程：数据显示的内容</h3> <p class="byline" data-id="324"> <span class="by-author">通过 <span style="white-space:nowrap">埃里克·奥夫冈（Erik Ofgang） </span> </span> <time class="published-date relative-date" datetime="2020-09-17T09:00:48Z" 数据-published-date="2020-09-17T09:00:48Z"></time> </p> </header> <p class="synopsis" data-id="324"> 尽管远程学习可能并不适合每个学生，但高等教育可以做很多工作来提高数字 </p> </div> </article> </a> </div> <div 数据-page="1" class="listingResult small result6 " data-id="320"> <a aria-label="如何将学生数据隐私保护整合到地区数据治理计划中" class="article-link" href="//www.zzzlj888.com/how-to/how-to-integrate-student-data-privacy-protection-into-district-data-governance-plans" data-id="321"> <article class="search-result search-result-how-to optional-image-wrapper has-rating"> <div class="image" data-id="320"> <figure class="article-lead-image-wrap" 数据-original="//cdn.mos.cms.futurecdn.net/zthPxTkyKji3mjykikDtyP.jpg"> <div class="image-remove-flow-width-setter" data-id="320"> <div 数据-original="//cdn.mos.cms.futurecdn.net/zthPxTkyKji3mjykikDtyP.jpg" class="image-remove-reflow-container landscape" data-id="320"> <picture><source type="image/webp" alt="学生数据隐私" class=" lazy-image-van optional-image" onerror="if(this.src && this.src.indexOf(学生数据隐私

如何将学生数据隐私保护整合到地区数据治理计划中

通过 安妮·加尔文·蒂希（Annie Galvin Teich）

学生数据隐私策略的实施需要硬通用于治理，纪律，购买和通信流程-CoSN

数字故事

企业报告和可操作股权中的数字故事

通过 萨莎·祖格（Sascha Zuger）

数字叙事将定义未来十年的数据

数据

如何使用数据为即将到来的学年做准备

通过 雷·本迪奇

收集可用于支持返校计划的可行数据的建议和资源。

放大镜和文档以及躺在桌子上的分析数据

数据分析如何通知返校计划

通过 TL编辑器

数据分析工具可以帮助学校评估教学计划的有效性，无论是在线，面对面还是混合形式。

放大镜和文档以及躺在桌子上的分析数据

数据是学习的关键：与AT的Mo Katibeh的对话&T

通过 布赖恩·纳德尔（Brian Nadel）

全国范围内向电子学习的大规模转变意味着，宽带数据对于K-12和更高学历的学生是绝对必要的。

放大镜被举起手机。

新指南为建立学生数据隐私提供了五种操作思路

通过 TL编辑器

CatchOn发布了新指南，《建立健全的学生数据隐私文化-学区的行动思路》，旨在为学区提供联邦学生数据隐私法律的概述。

放大镜被举起手机。

学生隐私承诺超过400个签名者

通过 TL编辑器

全国已有400多家公司签署了《学生隐私保证书》

K-12网络安全2019年度回顾 第二部分：K-12网络事件数据

通过 科技类& Learning

使用地图跟踪事件。

随着人触摸屏幕在蓝色背景上的无线符号

ENA，CatchOn和Kajeet扩大合作伙伴关系

通过 TL编辑器

放大镜被举起手机。

新的“ Privacy 101”视频系列帮助学区负责人保护学生数据

通过 TL编辑器

隐私未来论坛今天发布了一个新的“学生隐私101”视频系列，旨在帮助学校领导者理解隐私法并保护敏感的学生数据。

男老师指着孩子在教室里举手

Additio LMS全面了解学生进度

通过 TL编辑器

Additio是一个LMS，具有内置通信功能，可轻松自定义孩子组并调整要为每个学生查看的数据。

手指触摸单词“优秀”时，半透明的蓝色触摸屏显示“很好”，“优秀”，“中等”，“很好”和“差”

成功的特质以建立积极的评估文化

通过 特伦顿·戈布尔

科技类tools alone cannot transform your 数据 culture, but the right knowledge and strong leadership can.

放大镜和文档以及躺在桌子上的分析数据

信息图表工具和模板以可视化数据

通过 雪莉·特雷尔

下面的网络工具可让您开始使用学生可以快速编辑的免费模板。

科技类&学习领导峰会，插图的三人在山顶上种植国旗

6 Insights from Ed 科技类Leaders Across the U.S.

通过 丽莎·尼尔森（Lisa Nielsen）

使用数据驱动的教学和社交情感学习来促进学生成长

通过 安妮·加尔文·蒂希（Annie Galvin Teich）

多年来，Beaumont一直使用脚本化数据驱动指令（DDI）协议来指导其PLC中的对话。