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T&L Live PD库:专业学习

T&L Live PD库:专业学习

下一代PD

  • 主持人John Martin,Ken Veon,Mandy Vasek,Mike Daugherty和Jessie Butash 检验成功的关键 在本地,区域和全球的专业发展中,而约翰·马丁(John Martin) 给树 提供有关PLN的护理和成长的深入探索。
  • Jarod Bormann和Steve Wick的这次会议涵盖了各种成功的PD模式,涉及差异学习,PD的4 C(协作,沟通,创造力和批判性思维),Google Apps for Education等。 下一代PD互动下一代PD演示

重新思考学术教练

  • 教育技术的学术指导所基于的哲学是什么?哪些教练模式最有效?技术本身如何支持成功的教练?主持人回答了这些问题以及更多问题 凯文·温莎,保罗·桑弗朗西斯科和劳拉·切森.
  • 这些课程提供了成功的教学辅导模型的示例,并提供了可用于在学校中复制这些最佳实践的提示和指导。演讲者:麦迪逊都会学区,温尼特卡公立学校,&Park Ridge Niles学区(K-8)和Leyden高中区& Maine ISD (9-12)

有效的PD
Bryan Phillips,Melissa Jackson,Suzan Brandt和Susan Grigsby 展示经过验证的专业开发技术的示例。主持人:乔治亚图书馆媒体协会(GLMA)主席贝丝·米勒(Beth Miller)。

重新思考学术教练

本演讲 提供成功的教学教练模型的示例,并提供技巧和指导,可用于在学校中复制这些最佳实践。 Donna Teuber,Christine Horowitz,Wanda Greenfield,Heather Cox和Christian Padgett出席了会议。


Pivot Points for 科技类Integration

琼·休斯的演讲 演示学校如何使利益相关者参与edtech集成,并提供技巧和工具在您的学校和地区复制这些成功案例。

有效的PD
学习关于 四种PD程序 这项工作,包括:分层和混合PD;通过创新的局限性激励教师;为新的T-TESS做准备;并重新定义PD,以适应瞬息万变的世界。演讲者:雷切尔·卡拉布雷塔(Rachel Calabretta),苏泽特·麦金太尔(Suzette McIntyre),斯科特·弗洛伊德(Scott Floyd)和温迪·琼斯(Wendy Jones)。

重新思考学术教练
这些课程提供了成功的辅导/指导模型的示例,并提供了可用于在学校中复制这些最佳实践的技巧和指导。

  • 介绍 Daniel Daniel,Rafranz Davis,Mike Kuhrt和Aimee Bartis
  • 介绍 来自NYCDOE,Hendrick Hudson,River Dell,Wayne,Fort Lee和Ramsey公立学区的教练和SPOC

重新思考教练
看看如何重新思考和扩展学校的教学技术教练的角色可以改善整体学习环境。

  • Ed Kitchen的 介绍
  • Ashley Coblentz和Jackie 更多no的 介绍
  • 艾莉森·盖斯特(Allison Gest)的 介绍

布兰迪·拉米雷斯和史蒂夫·雷古尔

个性化PD
A 圆桌讨论会讲义 来自Brandee Ramirez和Steve Regur

无纸专业资源
Charlene Chausis提供了一个 应用程序和服务综述 用于无纸PD

保罗·爱马仕

改造/重新定义PD和专业学习
来自美国多个地区的管理员可以分享他们在专业学习/ PD方面的工作。

房间里最聪明的人:互动式学习挑战
由卡尔·胡克(Carl Hooker)主持的动手总结会议向与会人员发起挑战,要求他们进行协作并创建关于他们在会议上的经历的幻灯片放映。

寻找一个特定的 科技类&Learning Live 会议?在此处查看完整的档案。