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劳伦斯公立学校如何解决互操作性挑战

许多不同的学区都面临着相同的数据挑战。他们有数据,但是可以’t be shared across systems. Educators are often dissatisfied with data management as it requires data to be input multiple times across both the SIS and LMS. For busy teachers this is inefficient and time consuming.

劳伦斯(KS)公立学校就遇到了这种情况。数据的不可访问性和可用性影响学生的学习,令教职员工感到沮丧。最初,地区领导者转向他们的技术团队来构建内部数据集成平台,该平台可以将其LMS连接到SIS。经过一年的努力,工作队无法找到解决方案。

他们的LMS提供商推荐了BrightBytes的DataSense解决方案,几天之内,SIS和成绩簿就连接了。集成是无缝的,数据立即开始实时移动和更新。

当教师发现他们只需要输入一次数据时,整个学区的LMS使用率就增加了48%。 DataSense能够通过每晚更新来跟踪学生在教室中的活动,每天早上都可以向教师提供更改。随着采用率的提高,该地区的文化也得到了改善。教育工作者乐于专注于教学而不是手工输入数据。

看这个视频 了解劳伦斯(KS)公立学校中数据互操作性的强大功能或阅读案例研究 这里。

劳伦斯公立学校的评估,研究和问责主管Terry McEwen博士说,DataSense解决了多个数据管理问题。“要完成DataSense要做的工作,不只是全职工作,” he said. “因此,对于我们来说,这既节省时间又节省金钱。”

实际上,DataSense在改变数据习惯方面非常成功,以至于地区负责人已经审核了其他数据计划,以确定DataSense可以提高效率并提供指导和学生学习见解的其他领域。

在展望未来时,地区领导者希望在DataSense平台上添加其他系统,以便他们减少人与数据的交互并最大程度地减少人为错误的可能性。

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