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EDTECH在王牌管理中

EDTECH在王牌管理中

乔恩·伯恩斯坦(Jon Bernstein),伯恩斯坦战略集团创始人兼总裁,马蒂·克里尔(Marty Creel),首席学术官/课程副主席&Instruction,Discovery Education和Funds4Learning首席执行官John Harrington 特朗普担任总统对电子率,ESSA,个性化学习,证书,适当的推文等等的未来意味着什么?这里有一些亮点。

[收听有关E-Rate的完整播客的第1部分 这里 对话的第二部分着重于 #TrumpEducation 教学实践 这里 。]

从哪里开始?这似乎是因为在十一月当选总统特朗普的历史性选举胜利的最普遍的问题。 12月7日, 科技类 &Learning 编辑们邀请了来自教育技术行业,政府政策和学校领导等领域的各种各样的顾问,在有关教育未来的两个最普遍的问题的背景下回答了这个问题。—数字访问和个性化学习。

学习基金首席执行官JOHN HARRINGTON
我认为,幸运的是,E-Rate在选举中并不是重要的讨论点,因为它在FCC上得到了两党的支持,而且我相信在国会,我并不担心变革的直接影响。实际上,我认为由于对基础架构的讨论,实际上可能会有机会。

伯恩斯坦战略集团总裁乔恩·伯恩斯坦
E-Rate不仅是两党的,而且还是公立和私立学校的课程。没有联邦教育计划实际上会像E-Rate一样向私立学校提供资金,当您查看即将上任的教育部长贝齐·德沃斯(Betsy DeVos)时,她将孩子送入私立学校,曾就读私立学校,以及希望将更多的钱用于可以让孩子上私立学校的代金券计划,我想她可以看看E-Rate,并说这是一个不只是公立学校计划的计划。

二十一世纪合作伙伴关系首席执行官大卫·罗斯(David ROSS)
由于新政府对代金券的潜在关注与学校选择之间的相互影响,基础设施的建设令我着迷。我在北加州共同创立了一个宪章。我知道每个州都不同,但是在我所在州的宪章申请中,您必须拥有明显不同的教学模型,教学模型或您所在地区公立学校的成果,才能获得宪章的授权。好吧,我们在全国范围内看到的许多模型都是基于个性化学习或融合的概念而建立的,为了使该宪章得以存在,它必须具有能够做到这一点的基础设施。因此,如果特朗普政府本身将支持越来越多的宪章,他们必须相应地支持基础设施建设。

COSN首席策略官IRENE SPIRO
我认为讨论结果将很有用,但也要思考什么样的基础架构信息将与新政府产生共鸣。如果选举结果有所不同,那将不是我们应该拥有的那种。那不是我们过去所拥有的,那么我们要创造什么样的信息呢?我们不能分开。我们确实必须有一个统一的信息。这就是为什么我感到高兴的是,SETDA和SIIA以及ISTE和CoSN将于今年春天聚会,并举行一次政策峰会,向国会传达一个统一的信息。

费城大主教管区PreK-12的技术总监William Brannick和常识教育高级总监Jeff Mao

费城大主教管区PreK-12的技术总监William Brannick和常识教育高级总监Jeff Mao

马蒂·克里(MARTY CREEL),首席学术官/副校长,课程&指导,发现教育
我认为,如果新任教育部长获得批准,我们最了解的是她是学校选择的热情拥护者。因此,我认为我们可以期望在该领域看到很多影响。然后,这会滴入MOOC的形成性评估,混合学习,数字课程吗?增加学校选择会有所作为吗?我可以看到有两种不同的思想流派。

其中之一是,我们的影响力很小,因为当您下到教室时,无论在特许学校,私立学校还是传统的公立学校中,都没有关系。另一个想法是,父母将基于创新来选择学校,而他们将寻找具有更多创新方法的学校。这种变化,对更多选择的期望将意味着更多差异化。如果我是学校管理员,我将使我的学校与其他学校区分开来,并研究创新技术,这可能是我真正使自己成为学校的一种方式,这将增加趋势。

丽莎·尼尔森(Lisa Nielsen),创新教育家,数字互动总监&学习,纽约学校
我认为评估的另一个领域是与一些公司合作,并进行微凭证和认证。我认为我们将开始在我们的学校中看到一些行业认证,以及与诸如Future Ready和Digital Promise之类的合作伙伴一起进行的微凭证认证。我认为我们将开始看到它们更加突出。

在纽约市教育局,我们确实启动了一项计划,在该计划中,我们与许多大小公司合作。常识教育是我们的合作伙伴之一,包括Google和Microsoft,也包括Brain Pop这样的小型公司。有两个以上。基本上,我们正在做的是那些教育技术公司为我们的教育者提供认证计划,然后这些教育者成为我们城市的领导者,他们可以将他们所学的知识转移到他们的学区或自治市镇,也可以成为人们可以进去看看发生了什么。