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残疾学生在夏季工作计划中表现出色

残疾学生在夏季工作计划中表现出色

夏天,在冰激凌店,加油站或当地餐馆打工对许多青少年来说是一种通过的仪式。但是,对于可能需要特殊交通,身体和通讯技能的残障年轻人来说,找到暑假工作可能是一个挑战。在全国范围内,残疾成年人的失业率在60%至70%之间。

在明尼苏达州普利茅斯市287中级中学区进行的为期六周的暑期工作计划培训了26名残疾学生进行文档成像任务,该培训非常成功,以至于该地区决定从今年秋天开始将其作为培训机会的常规部分。

扫描工作严格,重复,明确,几乎不需要社会接触。这些功能使文档成像非常适合患有自闭症谱系障碍(ASD)的许多人,该研究覆盖了三分之二的参加者。

“它加强了我们对自闭症学生及其在细节研究中的熟练程度的了解,”INT 287特殊教育执行总监Laura Keller-Gautsch说。“他们不仅完成工作,还获得工作场所技能。我们的计划是今年秋天在南方教育中心加强该计划。”

该学区正在探索文件成像就业计划的教育证书,以向雇主保证个人已具备一定的成像能力。

工作经验计划是该地区的学年过渡计划Attain的夏季扩展计划,该计划为14至21岁的发育障碍青年提供就业机会。通过联邦资金为学生提供夏季青年就业的最低工资。

由其所在地区推荐参加该计划的学生来自整个七个县区的20个不同的学区。除了针对计算机设备使用,扫描和上传文件的特定培训之外,年轻人还学习了将要处理的材料的关键性质以及对保密性的严格要求,包括签署保密协议。

“他们做得非常好,非常准确,”该地区金融服务主管David Anderson说。学生扫描应付账款发票,总分类帐日记帐分录和已取消的支票。“我们希望它继续。它为学生提供了宝贵的培训,并帮助我们掌握了需要完成的扫描工作。”

患有自闭症的亚伦直接在金融领域工作,并使用大型高速扫描仪上传支票存根和收据,单个存根可能超过100页。仅经过一天的培训,他就开始组织成像区域,以最大程度地提高效率,快速,安静地工作并且完全准确。这份工作非常适合他偏爱与他人进行最少互动且不进行社交对话的偏好。

在另一个地区,该地区学生信息系统经理Sandy Gaulke让学生将几年的学生入学记录扫描到TIES,该学区使用该数据库管理系统来记录学生的入学记录。“我们发现学生的工作高效,非常准确且非常及时,” said Gaulke, “能够帮助学生学习完成高中教育后可以使用的技能,非常好。”

扫描的工作表针对缺乏精细运动技能的小学生,可帮助他们在学习时获得信心,而不受员工直接支持。“最终产品是学生和老师的宝贵资源,这些项目为学生提供了宝贵的技能和满足感,”身体健康与残疾老师Sandy Tufte说。

在视觉材料生产领域的另一处职位上,学生将教育工作表扫描到盲文,从而使屏幕阅读器可以访问盲文。这使视障学生可以在课堂上与其他班级同时学习材料。扫描了30本书,总计4,000多页。

每个部门的主管报告说,经过简短的培训,学生们准备好设置工作站并开始扫描操作。一名学生Ryan仅需一个小时的培训即可开始将扫描的文件直接上传到服务器以永久存储数据。他赞赏工作的挑战性和多样性,并认为任务并不取决于大量的社会互动。瑞安的主管对他的准确性和彻底性印象深刻。

明尼苏达州州长发育障碍理事会于2002年开始在全州范围内重视文件成像方面的工作,这鼓励了人们对文件成像的关注。“看到在教育计划中教授文档成像技能非常令人鼓舞,以便将来的残疾年轻人能够获得有酬和高薪的工作,”安理会执行主任科琳·维克说。在该州的20个地点,日间培训计划寻求在文档准备,法律和商业,医疗以及政府记录的扫描和索引编制方面为残疾人找到工作。

287号中级学区是该州仅有的三个中级学区之一,为特殊教育,资优教育,地区学习中心和职业技术计划领域的大约10,000名学生提供服务。

有关更多信息,请访问 www.district287.org 和明尼苏达州州长发展障碍理事会 www.mncdd.org