跳到主要内容

阅读和共同核心:不仅限于ELA

阅读和共同核心:不仅限于ELA

为了使学生在大学及其职业上取得成功,在所有学科领域必不可少的阅读技能至关重要。通用核心标准通过随着学生教育的发展而越来越重视信息文本来满足这一需求。这并不意味着ELA教师应该停止教授文学。但是,这意味着其他内容领域的教师应该在他们的课程中开始使用信息文本。对于不习惯将阅读纳入课程的老师来说,选择适合年龄的课文供学生使用可能是一项艰巨的任务。有多种资源可帮助教师为学生选择最合适的参考文本。

确定文本复杂度

通用核心标准要求我们在确定文本的可读性时使用三个因素—定性,定量,读者和任务。定性度量考虑了语言约定,结构和目的等因素。 ELA或阅读老师可以轻松确定这些质量,而阅读者和任务则考虑到如何使用文本以及由谁使用。资深教师很容易进行阅读器和任务评估,但是经验不足的教师如何测量单词长度,频率,句子长度和内聚力(即构成Lexile量化范围的四个部分)? Common Core为我们的学生提供了词汇能力范围,作为学生的目标(左侧)。

(信用: http://www.corestandards.org/assets/Appendix_A.pdf)

确定阅读水平

使用以下工具,可以轻松确定文本的阅读水平:

谷歌 提供高级功能,可让您按阅读水平缩小结果范围。 谷歌提供的阅读水平并不完美,并且没有使用Lexile范围,但是它们可以用作查找难度的一种方法。

Lexile.com 提供免费的分析工具,以帮助您评估现有的书面作品。它还与许多订阅数据库供应商合作,为期刊文章打分,因此您可以将主题搜索范围缩小到一个范围。通过与书籍供应商和图书馆自动化系统的进一步合作,可以为您可能已经拥有或打算购买的书籍加上标签。

调平书本 是适用于iOS和Android的应用程序,可扫描图书的条形码并返回Lexile信息。该应用程序还建议“Book of the Day”并且老师可以推荐他们想看的书。该应用程序还允许教师创建名册来跟踪学生的阅读情况。所有用户都可以创建愿望清单和书籍库。

可读的 允许您使用复制和粘贴功能测试文章中的文本。它还允许您仅输入URL即可提取整个Web页面。 Read-Able提供包括Flesch-Kincaid量表在内的六个不同测量量表的分数。

微软办公软件 提供了一个可读性级别工具,您可以通过搜索来找到“测试文件的可读性” on office.microsoft.com。 Microsoft还使用Flesch-Kincaid量表进行测量。

改写 可以帮助您为学生找到阅读水平更高的课文。 改写提供了一些工具来简化文本,定义困难的单词,并创建课程和游戏以提高词汇量和阅读能力。这个功能强大的Web应用程序是免费的,可以帮助您更轻松地将信息文本合并到教室中。

调平书本

信息性文本资源

对于不知道从哪里开始寻找课程信息性文本的老师,可以使用各种网站来提供帮助。这些资源包括以下资源:

AbiTalk (www.abitalk.com),由艾美·陈(Emmy Chen)创建,具有适用于多个年级和学科领域的各种应用程序。 AbiTalk的主要重点是基础级别。 AbiTalk的一个应用程序是幼儿园非小说类阅读应用程序和一年级iOS应用程序,其中包括20个非小说类科学故事和阅读理解活动。老师还可以在应用程序中创建自己的故事和测验。

DoGo新闻 (www.dogonews.com)以适合的阅读水平为K-8年级的学生提供时事,体育,娱乐和非小说类文章。每个资源都有相关的词汇表,标准一致,理解问题和批判性思维挑战。 DoGo新闻提供文章,活动和课程计划,并为用户提供跟踪学生进度的功能。文章还提供了基于通用核心州标准的建议活动。

纽约时报 提供了两个功能来帮助中学和中学教师在课程中整合信息性文本。首先是 学习网络 (http://learning.blogs.nytimes.com/),为教师和学生提供了丰富的资源,包括阅读比赛,词汇,日常测验和课程计划等活动。这是一个非常棒的资源,可以适应教室中的所有听众,但是最适合6-12年级的学生。还有一个功能叫做 辩论空间 (www.nytimes.com/roomfordebate),提供一系列主题,其中包含多篇文章,学生可以阅读这些文章,然后参加辩论。

CK12 (www.ck12.org)在其网站上提供知识共享许可的内容,包括非小说类阅读,视频和练习。这是将学生与数学和科学联系起来的绝佳资源,而这两者往往是学生难以掌握的学科。该站点还提供有关主题,实践练习和评估,实际应用以及为学生分配特定内容的能力的基础和详细文章。此内容适用于所有年级。

建立词汇技巧

纸质工作簿的时代已经一去不复返了。老师现在可以使用基于Web和平板电脑的应用程序,使学生的词汇学习技巧变得有趣而令人兴奋。查看以下可与学生一起使用的免费工具。

炒话 适用于iOS的应用程序非常适合PreK-2年级的学生。 Fry单词以Dolce Sight单词为基础,并包含英语中最常用的1,000个单词。学生可以练习朗读,发音和听到大声朗读的单词。

Dictionary.com(K-12)提供每日文字游戏和拼图。该网站还提供 词迪纳摩 (http://dynamo.dictionary.com/),它提供了有关各个主题的所有年级水平的词汇表。该站点提供诸如侦听,匹配和抽认卡之类的活动。它还提供了适用于iOS和Android的应用程序,可以提供日常词汇和活动,以帮助您建立强大的词汇量。

Vocabulary.com (6-12)提供词汇评估,以仅为学生创建个性化的词汇课。免费创建帐户,使用此网站是评估您的词汇量和练习您不认识的单词的好方法。

通用核心标准有充分的理由要求增加信息文本。增加学生在所有学科领域中接触信息文本的能力对于确保他们获得成功至关重要,因为他们一生都会遇到文本。为您的学科领域和学生群体寻找合适的课文可能很困难,但是有了正确的工具,任务就不那么艰巨了。

阅读资源抽样

阅读课程和干预计划

•加快读者文艺复兴时期的学习
• Headsprout
•旅程共同核心-霍顿·米夫林
• Kurzweil 3000
• Learning Bird
• Lexia Reading Core5
• Scholastic 180
•科学学习快速词汇
• Voyager Passport
• Waterford

教科书出版商

• B. E. Publishing
• Carnegie Learning
• Cengage
•霍顿·米夫林·哈科特(霍顿·米夫林·哈科特学校出版社,霍尔特·麦克杜格尔(Holt McDougal),Great Source,Rigby,Steck- Vaughn)
•麦格劳-希尔教育(Macmillan /麦格劳-希尔,格伦科,SRA,莱特集团)
•培生教育(Scott Foresman,Prentice Hall,AG S,朗文,培生学习集团,培生数字学习,沃特福德)

数据库供应商

• Capstone MyON
• EBSCO
•大风(参与学习)
• Grolier Online
• Knovation
• 新闻Bank Inc.
• Proquest

图书馆自动化供应商

• Alexandria
• Biblio Commons
• Book Systems
• Follett
• Ingram
• Insignia
• Mackin Via
• Mandarin
• Marcive
• Mitinet
• OPALS
• SirsiDynix
• Surpass
• OCLC (WorldCat)