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技术领导中的种族主义:黑人妇女的经历

技术领导中的种族主义
(图片来源:Tracy Daniel-Hardy博士)

像许多黑人教育家一样,特雷西·丹尼尔·哈迪(Tracy Daniel-Hardy)博士在职业生涯中经历了性别歧视和种族歧视。 Hardy是的技术总监 格尔夫波特学区 在密西西比州。在开始担任指导职务之前,她以高中商业和技术老师的职业生涯开始。从那时起,她在2006年被聘为教学技术专家和培训师,然后在2010年担任技术总监。

在学校的技术领导中,男性比女性多,因此女性经常面临性别歧视。“然后,因为我是一名非洲裔美国妇女,所以有时种族主义蔓延,” says Hardy. “发生这种情况时,这很刺痛地提醒我,我必须做好准备,准备好回应并为自己说话,为孩子们说话,并经常为老师和图书馆员辩护。”哈迪说,通常她是唯一一个发表讲话的人,如果这与领导层的议程相冲突,她将得到退缩和斗气,这在她的职业生涯中一直是不变的。

Hardy注意到与其他黑人妇女的治疗方式相同—甚至被赶出该地区。她经常成为本质上种族主义袭击的目标,并且与她是否有效地完成自己的工作无关。尤其是一名白人妇女,一直在积极进取。 

“购买技术必须得到董事会政策,我和技术部门的批准,以确保其与我们的网络兼容,与我们的战略目标保持一致并适合课程,” says Hardy. “即使我有正当理由拒绝她的要求,这位女士也会向领导层抱怨,我将面对这一问题来解释我的回应或做出让步,这成为一种常规模式。”这不仅发生在她身上。“还有一些像我一样的人也有这种经历,” she says.

哈代关于特定事件的故事包含在其中 关机:黑人妇女,种族主义和美国公司, 由获奖作家Carey Yazeed博士于2020年10月出版。 

当我试图用她的计划解释问题时,他对我所说的一切的回答让我感到困惑和惊讶。他似乎很想通过在整个团队面前贬低我来向她证明一点。不记得他说过的话了,但是我记得他的指责被烧死了。我记得自己很傻,因为狄更斯先生明白我没有下达任务,而是把我归咎于苏珊的疯狂。他说的话没有什么意义,很不准确,在技术上也不是合理的……他正在保护她免受现在直言不讳的黑人女性的侵害,她显然没有听取有关轻踩Susan的警示性故事。

Tracy Daniel-Hardy博士,“闭嘴”

本书出版后,几名退休的教育工作者,现任教育工作者和离开该地区的教育工作者(曾经历过类似的种族主义事件)与哈代进行了接触。“一个人坐在会议上,听到有人说,‘我不知道为什么这些黑人会带着这些东西来这里。’您如何回应如此公然的种族主义言论?” Hardy says.

地区如何领导种族变化

哈迪说,在公众对我们的文化种族主义表示认可的时候,重要的是要集中精力采取区级领导人可以采取的积极行动,以改善所有教育者的气候:

  • 地区负责人负责设定平等与公平的基调。多样性和雇用做法必须是故意的。
  • 这段社会动荡的时刻是看您的领导才能,以确保地区领导与那里所教孩子一样多样化的最佳时机。 
  • 黑人和棕色学生不会看到自己被老师或行政人员反映。孩子很难想象自己看不见的可能性。“我们要求这些孩子在学业上表现出色,因此我们需要聘请可以成为他们榜样的人,” Hardy says. 
  • 故意听别人说话;找出其他地区如何促进多样性。 
  • 技术领导者应该与其他地区领导者坐在一起,因为它不能再孤立运行了。对话比以往更大。 

冠状病毒加速了哈代地区的变化。当各学区了解其他学区如何处理危机时,将学生远程连接到学校的需求证实了哈迪过去的建议。她的总监现在在全州委员会任职,对他的计划和律师表示赞赏。由于Hardy过去的建议,技术准备和最佳实践的实施,Hardy区已准备好向虚拟学习过渡。

“人们在学习时会成长,并希望他们做得更好,” says Hardy. “所有人都有偏见,而不仅仅是白人。有时,我们必须先喊出来,然后我们才能识别它并进行更改。”