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回归技术基础

我们不断听到关于赶紧进行学生常规教育而跳过基础知识的陷阱。我们已经看到了许多新的时尚和流行的教育理论所固有的问题。我们都知道教育学生首先阅读,写作和学习数学的重要性。

但是为什么我们不能用技术做到这一点呢?

今年,我有一个由小学生组成的旅游团穿过我的教室,令我感到震惊的是,他们所在的学校不再教键盘,因为有人–˜解释说:“很快就会有语音识别,我们将不需要键盘。”我实在太傻了,以至于不高兴地回答“那会是什么时候?”后来我确实和一些通讯工程师一起检查了一下,然后他们笑了,并说要经过很长的时间才能使语音识别达到我们从《星际迷航》中获得史考特(Scottie)并说—“计算机,运行此程序。”

我们区正在推动教师学习Dreamweaver来创建网页。我对此有问题的原因是,我见过的大多数受过培训的老师都不了解Web页面,服务器,甚至不知道如何保存在Intranet上。现在,教授DreamWeaver就像在教孩子微积分之前,先教它们。另外,DreamWeaver和其中许多程序都需要特别注意才能与文本浏览器兼容—因此,我们再次抛弃了残疾人和其他必须使用文本浏览器的人。我认为这显然无视“不让任何孩子落伍”的真实含义。

让我们回到技术的基础上。

那是什么意思首先,如果您要使用计算机,则应该知道如何键入。从幼儿园开始,当您教学生写作时,就应该教给他们正确的键盘指法。我在一所中学任教,学生在所有课程中都使用计算机。在艺术方面,他们研究传记和主题,然后撰写报告—全部在计算机上。在体育教育中,他们研究运动和健康益处,然后撰写报告—再次,在计算机上。在音乐课上,他们使用计算机程序查看音符,并研究音乐家,例如莫扎特—在电脑上面。在数学方面,我的学生在了解坡度和其他概念时与NASA工程师聊天。与专业工程师进行聊天很简洁;但是要这样做,您首先必须知道如何键入。

#1 — teach keyboarding

我看过很多键盘软件程序。经过一堆尝试,并与他的收藏夹中的技术协助人员核对了—我投票给Ultra Key。我已经看到它用于˜隐藏模式。我们的新闻老师坚持认为,她的八年级有才华的学生,其中大多数是在我们严格的IB前学业计划中,他们会在课堂上学习键盘输入,因为大多数人无法打字。但是许多父母认为,参加计算机上的入门课程是学校的唯一活动,这是学校中唯一的键盘课程。这位可怜的新闻老师厌恶地摇了摇头。—“当学校甚至不需要键盘时,我该如何与父母联系,以了解键盘的重要性?”因此,在教授新闻学的同时,她使用Ultra-key程序作为自己的工作。有用—大多数人离开班级时至少输入30 wpm。

我有很多话可以说 超键!这只是该程序某些功能的一小部分:

  • 逼真的3D图形可建模正确的姿势和键入技术;
  • 整洁的界面使干扰最小化;
  • 语音支持的指令非常适合特殊需要和预读者;
  • 实时课堂视频和虚拟现实展示了关键概念;
  • 使用最新的教学技术进行自动补习;
  • 并且包括各种练习和测试材料。

马维斯灯塔 也可以接受,但是在我看来,对于学校环境中提供的众多级别,它不如Ultra Key好。

我相信你还能找到很多其他人—但是以上两个是我的最爱。

#2 —教计算机作为一种工具

电脑不会拯救世界。他们不是奖励。它们不能代替老师。而且它们不能解决任何教育问题。但是,它们是出色的省时设备。将计算机视为打字机。充分利用它们作为您自己的个人媒体中心。将它们用作看起来很有趣的“电话”。

这是学校计算机最擅长的三件事:文字处理,研究和交流。

因此,作为一种工具,首先要教给学生有关文字处理的知识。超越使用MSWord可能也是一个好主意。查找其他文字处理器应用程序,然后进行比较和对比。请注意,大多数学校使用MSOffice,而大多数家用计算机使用不兼容的MSWorks。

接下来,教您的学生如何进行在线研究。不要指望他们知道或关心正确的地方。你必须教他们。我是很难学到的。多年前,我分配了一个有关火星的项目。许多学生告诉我,他们使用www.mars.com作为研究网站。那就是玛氏公司,该公司出售糖果和猫食。该网站在火星上没有一个句子。因此,在分配第一个项目之前,我要花时间教我的学生如何研究,如何区分事实和观点以及如何正确引用来源。

研究课

教学生如何进行在线研究

然后,使用您的计算机进行协作或其他类型的通信。不要担心学生电子邮件或学生讨论板的使用。寻找可以与您的学生聊天的专家。与其他老师合作进行项目。

学生和专家交流

#3 —别忘了老师也需要学习基础知识。

例如,在鼓励老师使用高级程序之前,为什么不检查他们是否了解这种应用程序的基础。例如,在教DreamWeaver之前,请教网页的目的是什么,如何使用代码创建网页,以及如何确定最终产品是否可以在所有浏览器上使用。—包括文本浏览器。

万维网的思想是每个人几乎都可以访问所有内容。对穷人和残障人士而言,这是多么美妙的福音。现在的比赛水平更高了。也就是说,直到人们开始使用只有最新和最好的产品才能看到的产品。我教我的学生在各种浏览器(甚至是纯文本浏览器)上测试他们的网页,并记住要用不太完美的技术来创建网页–“56 Kb(甚至33.6 Kb)调制解调器,640 x 480分辨率和较旧版本的浏览器。请记住,许多残障用户仅使用文本浏览器—许多专业人士也是如此,他们不想被无用的图形所困扰。

有很多使用计算机的方法—但在成功利用它们之前,必须先讲授基础知识。请记住:#1键盘; #2以计算机为工具(文字处理,研究和交流); #3老师需要先学习基础知识,然后再要求他们学习高级课程。

电子邮件: 罗斯玛丽·肖