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探索教育新任首席执行官斯科特·金尼(Scott 金尼)讨论教育趋势,目标

斯科特·金尼
(图片来源:探索教育)

探索教育 宣布斯科特·金尼(Scott 金尼)为新任首席执行官,凯利·坎贝尔(Kelli Campbell)成为该公司的新总裁。金尼(Kinney)继任保罗·伊尔塞(Paul Ilse),保罗·伊尔塞(Paul Ilse)将担任探索教育董事会的执行主席。

金尼的25年教育生涯始于宾夕法尼亚州的公立学校系统 夏普斯维尔地区学区,他曾担任该地区的教学技术协调员。曾任宾夕法尼亚州立大学课程与教学助理主任,教育技术总监 里海碳中子#21,金妮于2005年加入探索教育。

金尼在Discovery Education任职期间,在该组织的许多创新计划中发挥了关键作用,包括创建Discovery Education的专业学习业务,建立Discovery Education的教学媒体硕士学位以及公司奖项的增长获奖的专业学习社区 探索教育者网络。最近,作为Discovery Education的K-12教育总裁,金尼领导了该组织对COVID-19大流行的回应。 

金尼 recently chatted with 科技类& Learning.

因此,您在Discovery Education任职15年了,但是对于这个新职位,您最兴奋的是什么? 

斯科特·金尼:对我来说,我在探索教育学院最喜欢的事情一直是人们,我认为这是双重的。

一个人是我在Discovery Education上每天与之共事的人-我坚信,我们所有人比任何人都聪明。几年前,在探索教育的第一天,我走进会议,并在每次会议的房间中看到所有的智慧,激情和那种能量。 。 。我记得跟老板说过“人们如何倾听每个对话以及他们的热情,真是令人惊讶。 ”十五年后,情况仍然如此,我仍然对整个组织中不可思议的人才感到敬畏。 

然后,很大一部分是外部人员,我们每天在教育界与他们一起工作。这是世界上令人难以置信的激情所在,我很幸运能够在这个领域工作。我的背景是深厚的教育-我的妈妈是我的中学数学老师,而我的妻子是老师。我在大学系统中通过大学工作,而我的第一份工作是担任宾夕法尼亚州西部一个小型学区的教学技术协调员。 

有趣的故事:在90年代初期至中期的第一天,当时的我的上司当时是助理院长,带我参观了该地区,带我去吃午餐,给我看了我的办公室,然后吃了午饭说过,“好吧,现在去做你应该在这里做的一切,”因为当时IT协调员是一个相对较新的职位,而很多学校都没有。我的桌子上堆着一大堆纸,很明显,与技术有关的一切都留在了那里。当我开始研究它时,有一条56k的线路可以上网。因此,我在学校系统中的第一个角色就是将Internet引入该学校系统,现在想想,几年后,我现在就职于Discovery Education,这真是太酷了,我有机会每一次都提供大量的内容一天通过所谓的互联网。 

您为探索教育看到的短期和长期目标是什么? 

金尼:首先,需要注意的是,虽然这是我向Discovery Education担任CEO职位的过渡,但这并不是方向的改变或路线的改变。我们对过去几年的工作以及对整个教育生态系统的影响感到兴奋。我们的使命一直是通过创建与当今世界相连的创新教室,为学习者为明天做好准备。我们真的专注于如何通过高质量的内容和吸引专业的学习机会来做到这一点,并且将继续坚持下去,并在短期内专注于这些事情。

长期而言,我们最近收购了一家名为Mystery Science的公司,对此合作伙伴我们感到异常兴奋。它确实补充了我们当前的探索教育经验和数字教科书Techbooks产品组合。在一起,我们确实处于有利位置,可以加深我们对学生和老师的影响。

我们最近一直致力于的另一个长期重点只是继续在全球范围内扩大我们的影响力。我们与世界各地的许多教育部门合作。我们与埃及教育部建立了令人难以置信的合作伙伴关系,在那里我们帮助建立了 埃及知识银行,它是数字内容的存储库。我们在那里推出了针对K至3年级的新课程,现在有700万以上的学生使用了该课程。我们还在埃及培训了将近20万名教师,我很高兴继续并扩大这项工作。

此外,我们刚刚与SOMOS Educa建立了合作伙伴关系ção,巴西最大的教育公司之一。通过该合作伙伴关系,我们现在能够向约130万学生提供STEM资源。 

因此,我们只是继续期待在全球范围内扩展我们的服务并扩大影响力。

金尼:我最近发现自己最常用的词是灵活性。我们处于不断变化的环境中,当我们查看与我们合作的地区合作伙伴时,它涉及学习环境中的指导等领域的灵活性-我们如何交付指导,我们在哪里交付,如何评估学生。 

当COVID在美国问世时,我们意识到我们不能为所有人提供一切,我们无法解决所有问题,但是我们真正能做的很好的是支持教师,因为他们希望将教学方式从物理教室进行远程教学。 

我们确实专注于两件事-一是符合标准的高质量内容,尤其是通过我们的渠道,这些内容是围绕主题或主题单元的内容的集合。我们已经启动了许多新渠道-3月,我们启动了病毒和爆发,然后是虚拟学习入门指南。例如,虚拟实地考察是让学生结识朋友,到地方去并获得他们在当今学习环境中无法获得的经验的好方法

我们认为可以提供帮助的第二件事是,我们对如何提供数字教学了解很多,并且我们希望在教师过渡到物理教室时为他们提供支持。因此,从3月到7月,我们不仅免费为体验平台注册了约15,000所新学校,而且还举办了约150场在线活动,并覆盖了50个州和17个国家的20,000多名教育工作者。

沿着这一思路,Discovery Education如何支持PD进行混合学习? 

金尼:过去,很多服务都是在教室里使用的,但是当我们现在设计服务和产品时,我们会大量考虑用例,以及它是否是一对多学习环境,基于中心的方法,或一对一的环境。我们会仔细考虑每一个方面的含义,并确保在服务范围内解决这些问题。

在我们继续为在线学习和虚拟学习空间提供支持时,我们谈论最多的一件事是,我们知道有一天孩子会回到教室。它可能看起来并不像Covid之前那样,因为我们在此过程中已经学到了一些东西,但是与此同时,我们在构建工具和资源时非常了解它,从而确保我们能够解决混合学习问题。环境,因为我们确实认为我们将向未来的学生提供指导的方式总会融合在一起。

今年是充满挑战的一年,但是您看到了哪些积极成果?探索教育将如何帮助塑造未来的人? 

金尼:这一切使我们想起了美国教育工作者对学生所具有的难以置信的灵活性和奉献精神。 

当3月COVID爆发时,我们看到老师进行了改组,看到了想提高自己技能的老师,他们学习了新的教学策略。在适应方面,我已经看到浴缸变成了白板!所有这些都是因为老师是老师,他们从不放弃学生。真是令人高兴,我们有全天候的团队来支持这些工作。希望美国公众也看到这些-超级英雄,他们在极具挑战性的时代工作,这每天都在激发灵感。

除了连接性和访问性之外,您还将在教育领域看到哪些其他挑战?“教育发现”将如何帮助克服这些挑战? 

金尼:访问和连接性是更大范围的公平问题的产物,这种对话已成定局,特别是考虑到我们在远程学习中为学生带来的那种不平等。 

我特别为我们的团队感到骄傲的事情之一就是在我们的服务中启动了异议,公平和鼓舞人心的变革渠道。这是一个专门设计的频道,旨在促进课堂讨论和讨论,涉及诸如社会正义和公平,内在偏见,系统种族主义,宪法人权和异议等主题。学生和教师参与的所有这些主题和对话,是因为周围的世界正在进行这些对话。 

我们很高兴在Discovery Education拥有令人难以置信的内容合作伙伴,例如Discovery Channel,常识教育和Child Mind Institute,但我们也拥有许多公司合作伙伴,例如USC Shoah基金会和Robert F. Kennedy人权小组确保我们在围绕正确内容的正确对话中提供正确信息,正确语气的一流内容。

我们要做的另一件事是启动 股权谈判。我们实际上是在Covid之前完成的,但是您确实可以看到对它们的兴趣。我们有纽约市总理理查德·卡兰扎,迈阿密的阿尔贝托·卡瓦略和全国其他教育领域的顶尖领导人就这一主题进行了对话,这对我们和整个教育界都至关重要。 

您是否从不正确的事情中学到了什么,或者也许是错误,这些对您的方法有所帮助? 

金尼:是的,我有一百万! []谈论积极的方面很棒,但从错误中学习也很重要。因此有两个想法。

一种是从发现教育的角度来看。我的前任保罗·伊尔塞(Paul Ilse)使用了一条绝妙的路线。他说,“如果您对所有事情都说“是”,那么最终您对重要的事情都说不。”因此,作为一家公司,专注至关重要。 

我们有很多想法,也有很多功能,是的,也许还有其他事情我们可以做,但是请确保我们真正专注于我们认为自己可以在世界上做得最好的事情。有点旧 吉姆·柯林斯(Jim Collins),如果可以的话。 

另一件事是对教育技术的怀疑。我记得我在夏普斯维尔(Sharpsville)的第一天,当时我要为老师提供PD,例如,“如果我可以告诉您一种更有效或更有效的教学方法,您有兴趣吗?” Like, “您是否购买或从事该专业学习活动?”答案始终是肯定的,因为老师的税负令人难以置信,如果您可以更有效地做事,或者当然,如果您可以提供更好的指导,他们就会全力以赴。因此,我认为我们做不到的一件事情是一个行业就是证明那些事情是真实的。

我喜欢Discovery Education在很大程度上是一项订阅服务,因为这意味着我们必须每年提供价值并证明价值,而人们必须固有地看到这种价值并回到我们身边,这一事实我很喜欢。我们已经拥有10至15年的合作伙伴,这让我们感到非常自豪,这是因为我们专注于确保我们继续展现这一价值。因为反之亦然-如果您不显示价值,人们可以通过不与您合作来投票。

您还想分享什么吗? 

金尼:对我来说这很有趣,因为我已经从很多不同的角度看了这个行业很长时间了!

当我上大学时,迪士尼带着预告片出来 狮子王。他们将其放在互联网上,如果您上床睡觉之前就开始下载它-如果您睡觉时没人打扰它-第二天早上,您可以醒来观看整个节目。当时,我们对此感到惊讶。

现在,我们每天向世界各地的学生和老师提供大约一百万个此类视频!能够参加这次旅程真是太有趣了,并且在过去的几十年里一直很荣幸地成为那个对话的一部分。

因此,即使这是一个过渡,但对于发现教育来说,这当然不是改变方向。我们将继续做我们一直在做的好工作,我很高兴能继续前进。