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2018年2月

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二月28
- 科学教育领袖Smithsonian和Carolina Biological推出了针对小学的新工程计划
- Impero Education Pro v6.3 wins 科技类&学习TCEA最佳表演奖
- 在线犹太研究协会推出四门新课程
- 踢板和光圈教育合作伙伴，以帮助学校使用学生的行为数据来衡量社会情感学习
- 新墨西哥州充满爱心的市政学区与探索教育合作，在全区范围内采用新的系统化STEM教育方法
- KinderLab Robotics推出了四本新的课程指南
- Project Pals推出基于项目的学习的视觉协作平台
- 如何建立教师计算区
2月27日
- 日立通过三台新型高亮度，低维护投影仪扩展了大学系列投影仪生产线
- Learning.com和Codesters于3月启动全国编码教室挑战赛
- itslearning网络研讨会警报：增强教师能力，吸引学生
- 虚拟高中开放2018年暑期学校注册
- SOS布鲁克林成立新的EdTech部门，背包互动
- Class 科技类Tips: 3 Ways Adobe Spark Promotes Creativity in the Classroom
- NetSupport更新教室管理解决方案
- Gaggle发布了SpeakUp安全提示
2月26日
- Fuel Education扩大了学校和地区的阅读素养平台
- 如何评估数字内容：25分清单
二月23
- 追求准确性作为习惯
- 最好的贝特！网络支持
- 最好的贝特！乐高教育
- Vernier开始其2018年春季数据收集研讨会系列
- 数字育儿BINGO
- 未来就绪学校®发布新的地区混合学习指南
- 今日时事通讯：玩具展上最酷的新产品
二月22
- 图书馆和社区超出冬季阅读目标，从马克·库班（Mark Cuban）赢得35,000美元
- 数学问题解决资源
- 使学校更像教堂（而不是监狱！）的10个想法，以解决学校暴力问题
- 研究：i-Ready®符合ESSA联邦资助要求
2月21日
- 巴尔的摩天主教学校大主教管区与探索教育合作，加速数字学习环境的创建
- 新功效研究表明，课程协会的i-Ready®符合每个学生成功法案（ESSA）的联邦资助要求，包括学校改善基金
- Lexia Learning发布针对教育者的新白皮书
- 教师动机，目标设定和PLN的提示！
- 疯狂想法
- 施耐德电气加速学习合作伙伴提供STEM工具
- 公立特许学校网络将为德克萨斯州学生提供大学咨询服务
- BoomWriter启动第二次年度在线写作训练营
二月20
- 日立公司通过扩大SSL投影仪生产线来重申其领导地位
- 新功能：适用于学校的新工具
- BoomWriter启动了第二届年度在线写作训练营
- 通过TodaysMeet回传视频和电影放映
- 基于项目的学习和翻转课堂……一个很好的结合！
- 意外用途
2月19日
- Impero软件任命Richard Fuller为新任首席执行官，并宣布其在美国德克萨斯州新奥斯汀的总部
- 通过@DigitalPromise的这些微凭据解决学习差异
2月17日
- 德州实施对自闭症服务的支持
2月16日
- 洞察力教育集团将举办国家教育领袖研讨会
- 如何教自己的思考
- 日立推出5000流明激光投影仪，作为日益增长的SSL产品线的一部分
- 创造创新文化，第5部分：预算
- 我们必须确保没有学生感到孤独
2月15日
- Learning.com通过教室课程和资源参加全国数字学习日庆祝活动
- 德州采取积极的第一步，以人形机器人解决自闭症
- 在创新教育者的课堂上发现8种元素
- Schoology发起全球数字公民挑战赛
- 由Crayola飞行员计划在八个地区创建
- 女孩成为第四届年度STEAM周程序员
- Edgenuity推出职业和技术教育选修课
- ASSIST整合Scantron评估
2月14日
- 谢谢老师这个情人节
- 从AM到AI-还是老师为什么要拥抱机器人革命
- 福莱特发布《命运》 15.5
- 亨利县（Henry County）京东方利用研究和分析平台推动个性化学习
- 上大区学区委员会在整个课程中集成了3D打印
- ASSIST集成式K-12教育管理系统宣布与Scantron®在线诊断学生评估相集成
2月13日
- Vernier Total Solar Eclipse Campaign在2017 OnePlanet®商业和专业卓越奖中荣获银奖
- 技术的真正力量
- 没有哪个孩子不受欢迎：我们需要为有风险的青少年服务的5个转变
- 如何在Google课堂中分配小组工作
- 今日时事通讯：Edtech周末读物精选
2月12日
- 10个用于创建头像的Web工具和应用程序
2月10日
- CDI与littleBits合作为学校提供STEAM编码入门套件
- 板球媒体在2018年全国冠军赛上重点介绍了eMentoring计划
2月9日
- 忘记真正的学习？？？ ……让他们准备好进行测试吗？？？？
- 一流的历史资源将过去变为现实
- 更安全的互联网日：社交媒体公司是否值得信赖？
- 今天的时事通讯：TCEA直播！
2月8日
- CDI与littleBits合作为学校提供STEAM编码入门套件
- 由在八个地区的Crayola飞行员计划创建，通过有信心的创造力教育者改变了教学方式
- 板球媒体在2018年全国冠军赛上重点介绍了eMentoring程序，TryEngineering和CricketTogether
- Turnitin开发解决合同欺诈的解决方案
- 爱普生的三位客户参加了2017年NewBay AV / IT大学排名计划
- 探索教育宣布2018年探索之旅开始日
- 《创新教育者的Facebook隐私设置指南》
- 学生庆祝情人节的14种方式！
- CEV多媒体宣布在得克萨斯州采用900种地区
- 卡诺凭借编码套件进入美国K-12市场
2月7日
- CatchOn与美国教育网络合作
- CEV多媒体宣布在得克萨斯州采用900种地区
- 卡诺通过新的教育套餐闯入美国K-12教育
- 研究：虚拟高中AP®学生通过率超过全国平均水平
- CDI宣布推出新的42设备充电车
- 当智能家居袭击
- 创造创新文化，第4部分：传播良好实践
- 爱普生推出PowerLite L系列激光投影仪
2月6日
- 索尼通过五种新型号扩展了激光投影仪生产线
- CDI宣布推出新型42设备充电车–eduGear®的MN142VSmobiLAB®充电车
- Impero软件在TCEA 2018上展示Education Pro的更新
- SXSWEDU®作为开场主题词宣布卖弄不盈利的飞蛾
- 游标将15种新型无线传感器添加到Direct Sensor系列中
- 发布了面向文化教师的新LETRS专业发展计划
- 学生通过STEAM技能挑战解决可持续发展问题
- MyScript Nebo现在可在三星Galaxy Note8上使用
- 推出了新的Chromebook控制系统
- Impero软件在TCEA 2018上展示Education Pro的更新并主持数字公民小组
- 爱普生推出用于教育和企业的PowerLite L系列激光投影仪
- 游标软件&技术为其流行的GoDirect®传感器系列增加了15种新型无线传感器
- 虚拟高中AP®学生及格率超过全国平均水平：2017年调查发现在线课程产生了成功并获得了教育工作者的满意
- 弗吉尼亚教育部将Curriculum Associates的i-Ready®命名为批准的学生成长评估
- Facilitron在TCEA 2018上推出设施管理平台
- Boxlight宣布新任全球营销副总裁
- 9部一流的中学课堂纪录片
- 8个用于创建动画角色视频的Web工具和应用程序
- CNN和STEMscopes在新科学课程中合作
- 新的在线专业开发平台免费试用发布
- 游标软件&Technology推出用于物理的GoDirect®传感器推车
- 今日时事通讯：区块链对Edtech意味着什么
2月5日
- 草原景观A&得克萨斯州M公司使用TEKVOX嵌入式A / V 81000系统升级教室
- 游标软件&Technology推出用于直接物理研究的GoDirect®传感器推车
- Class 科技类Tips: Big Announcement - Adobe Spark Free for Students of All Ages
- 现在可用：学习文档指南
2月3日
- SETDA邀请EdTech初创公司申请新兴的私营部门合作伙伴计划
- 研究：学习工具可提高阅读理解力
- 科罗拉多州替代学校在混合学习计划中部署笔记本电脑
- Boxlight将于2月16日举办第二届年度“ Boxlight STEM日”
2月2日
- 数字公民资源
- 制作过程中的学生所有权
- 爱普生，ARtGlass将提供主要历史遗迹的增强现实之旅
2月1日
- 在教室里以理解和同理心聆听
- Boxlight将于2月16日举办第二届年度“ Boxlight STEM日”
- 越来越多的天主教学校转向虚拟高中来增加课程设置
- Wowzers学习支持K-8的个性化数学
- 基准教育宣布新的阅读计划
- 今日新闻：社交媒体：专注于学习，而不是惩罚
- 密歇根州学生Jillian Ferry被任命为Aperture Education十二月奖学金竞赛的接受者
- 编者注：数据职责
- 贝特2018：尼尔·里克斯访谈
- 寻找和发展意愿
- CodeMonkey为中小学团队发起编码竞赛
- 申请开放给美国新的LEGO®Education Master Educator Programme

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