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改变思想

弟弟和妹妹。我让他们做作业和测试,然后用红笔给它评分。这是我的第一个教学记忆,当我完成教学证书并期待真正对论文进行评分和测试时,它会一直伴随着我。

我一直对自己的教室和教学有一个愿景。书籍将排在我迷你图书馆的书架上,布告栏上将展示学生创作的文学和艺术作品,带有明亮的边框和剪裁,枕头将覆盖安静的区域供阅读或休息,黑板永远不会干净或简直是因为我草草的笔迹会宣布家庭作业,课堂作业,甚至是实地考察提醒。但是,在这张照片中,我从未为计算机腾出空间。

我上学期间的计算机总是放在单独的房间里,我们在这里打字故事或玩Math Blaster游戏,甚至从不完全了解如何打开计算机,也从未想过它们会一次接管一个教室。那不是™直到我二十多岁并担任老师时™我在幼儿园看到了我在教室里的第一个计算机中心。当我和另一位老师帮助学生们工作时,老师将从事新闻通讯和实地考察提醒文件的工作。在我看来,这从未在大多数教室中变得司空见惯,而作为老师的我将不得不再次成为一名学生。这次,我将不用书或笔而是用显示器和键盘来学习一些东西。

任何变化都是可怕的,甚至是好的变化。有一种担心会丢失什么,如果没有丢失会发生什么?™一样。而且某些个性,例如我的个性,可能会抵制这种变化。对我来说,改变是有毒的。我看到学生不需要像小型机器人一样安静地工作,盯着发光的屏幕,有一天可能会导致额叶或身体其他部位的某些癌症。我认为这是世界末日,经过23年的不断努力寻找自己的道路,我终于与之融洽了。最终,我了解到并不是每个教室都有一台计算机,也不是每个老师都必须知道计算机的内外。这并没有鼓励我学习使用,但确实有助于平息我的神经质自我。一旦不确定的海洋不再动荡,我发现了吸引我注意的东西:PowerPoint演示文稿。

作业要求以PowerPoint格式的三张图片呈现给我的同学。在第五张图片和第三张剪贴画之后,我记得我没有……™我不喜欢计算机,所以我应该停止微笑。但是我不能™t。我很高兴创建可以代替演讲的演示文稿,而我在教学界对此很鄙视。当幻灯片以我选择的顺序轻松出现在屏幕上时,突然弹出颜色和图形,然后听到全班同学的娱乐尖叫声淹没了我,我的新知识让我感觉很强大。

尽管我很喜欢通过图片和动态图形向学生展示信息的想法,但对于那些热爱和珍惜计算机的人,我并没有在岛上跳船和降落。我仍然认为我的教室会有图书馆和枕头毯,布告栏和明亮的边框。但是可能必须进行一次更改。一张小桌子,足够大,可以放一台简单的计算机,也可以放一台投影机,这样我就可以用我的炫酷图片和一些跳舞的图形使学生们大笑。

凯蒂·劳伦斯(Katie Lawrence)