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FETC 2012新闻:衡量文本难度的新方法

培生今天宣布创建培生 阅读成熟度指标 测量课文的阅读难度。这项新的基于计算机的技术可以衡量每个学生的阅读能力与他们在大学和职业上取得成功所需要的距离。

传统和当前的可读性公式仅依赖于一些简单的表面度量,例如句子中单词的平均数量以及在一般或教育性阅读中遇到单词的频率。皮尔森的Landauer和其他科学家使用密集的计算机分析来确定会导致文本复杂性的更基本的文本特征。更重要的是,Pearson开发了一种人工智能技术,该技术可以估计人们阅读各种文本的数量以及以何种顺序才能理解特定文本。

The development of this new text complexity measure is detailed in a white paper, “Pearson’s Text Complexity Measure," authored by Landauer and available at http://www.pearsonassessments.com/nextgeneration.