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今日新闻:保护儿童权利(及其数据)

今日新闻:保护儿童权利(及其数据)

我总是发现阅读与传统edtech墙之外的教育技术相关的分析很有启发性。这个 发表在麻省理工学院技术上的只是总结 联合国儿童基金会的这份文件 《儿童与数据周期:大数据世界中的权利与道德》。这些文章着重介绍的大问题以及我们如何在课堂上使用学生数据,还有很长的路要走。但是我认为这有助于了解日常情况。 —内容总监凯文·霍根(Kevin Hogan)