当他们使用自己的设备时，它们便是创造一种通用语言的一代，这种通用语言充满了非语言线索，乐趣，情感和文化。

刚开始教学时，我记得遇到一位资深老师，她随身带着一个大书包随处可见。

今年尝试新事物！通过展示自己采取的自拍照作为您发送给他们的任务的一部分，让学生谈论自己。

教育技术的第一大好处是，它使人们能够做自己想做的事情。

我鼓励您将传统的海报项目转变为多媒体数字研究项目。

Google提供了许多免费的令人难以置信的应用程序和工具，它们可在任何设备上运行，以带给您Zen老师。

为什么不让您的学生通过视频项目分享他们的知识呢？

集成技术最安全的方法之一是让学生记录他们的想法，想法或通过网络工具和移动应用程序进行学习。

这个EduGems问题包括凌乱的学习，创建数字书籍，250多个STEM创意，自闭症应用程序等等！

几个免费的网络工具和应用程序可帮助学生快速轻松地创建和出版数字图书。

学生的数字行为会影响我们的学习，语言，仪式，价值观，惯例，习俗和沟通。

艺术，对话，角色表达和框架的组合吸引了学习者，并且对大脑友好。

我们倾向于在书本或幻灯片的教学上过于专心。

作为教育者，我们应该谨慎处理每篇作品，好像这是我们的学生与我们和他们的同伴分享的非常个人的礼物一样。

本期内容包括数字胜任教师的7个特质，数字写作工具，课堂社交媒体等等！

您可能不知道我会定期在Twitter（@ShellTerrell）上分享我的教育发现，资源，教育技术更新，免费应用程序，网络工具和提示。

这是我给你的礼物，用于老师感谢周。

四月是国家诗歌月，无论您教什么科目，诗歌都是启发学生学习诗歌的完美借口。

在下周，我将参加许多活动来支持STEM（科学，技术，工程和数学）领域的性别和文化多样性。

为了实现此目标，请将活动或任务转换为任务。

为了实现这一目标，请支持同事的想法，愿景或抱负。

每年，世界各地的老师都致力于实现1到30个目标，以改变他们的教学方式。