这些预测实际上是“大胆”的，而且不太可能，但是随着技术的发展步伐，您永远都不知道有什么可能。

大多数地区失败的地方（以及我们最初失败的地方）是，认为“父母之夜”类型的会议或时事通讯足以将这种颠覆性变化通知父母。

如果我们在2011年决定不试行这种1：1 iPads的创新想法，那将是我和这个学区生活的另一个宇宙的愿景。

就像我小时候打保龄球的经历一样，我们在学校中推出iPad的方式也有所不同。

这个星期五要去德克萨斯的技术论坛吗？技术人员&学习始终是一件大事，这是我今年期待的一些事情。

如果您还没听说过LAUSD iPad Saga的最新消息，那么它基本上就是一部现代化的肥皂剧。

Being honored as one of 科技类&对我而言，《学习》杂志的“年度领导者”不仅仅是个人荣誉。

2012年PISA成绩现已公开，根据Arne Duncan的说法，我们仍处于教育停滞状态。

为什么我喜欢那个Tech的Tech论坛&学习遍布全国？它们由4个关键特征组成，这些都使其值得您度过一天

我们正处于教育行政领域的一场革命（或在某些情况下，仅仅是一个更替）。

解散像ISTE这样的事件有点像学习德克萨斯州的两步走。

这种以个人为中心的学习的问题在于，它强烈反对我们在学校中大力倡导的协作元素。

SXSWedu从本周开始，在其短暂的生命中已经走了很长一段路。

移动无处不在：这几乎不足为奇，但几乎每节课都与移动学习有关。

我一直感到惊讶的一件事是，有些地区认为在苹果上放置一个神奇的设备并带一个苹果会改变学习的事实。